Cover von Hattie für gestresste Lehrer wird in neuem Tab geöffnet

Hattie für gestresste Lehrer

Kernbotschaften und Handlungsempfehlungen aus John Hatties "Visible Learning" und "Visible Learning for Teachers"
0 Bewertungen
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Zierer, Klaus
Jahr: 2014
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider-Verl. Hohengehren
Mediengruppe: Buch Erwachsene
verfügbar

Exemplare

ZweigstelleStandorteStatusFristVorbestellungenBarcode
Zweigstelle: Zentralbibliothek Standorte: Nd Zier / Ebene 2 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Barcode: 52978815

Inhalt

Der deutsche Hattie-Übersetzer stellt zentrale Aussagen der beiden großen Studien ("Lernen sichtbar machen") des Bildungsforschers John Hattie vor, kommentiert die Ergebnisse und weist auf Begrenzungen hin. Den Schluss bilden Handlungsempfehlungen für den pädagogischen Alltag nach den Erkenntnissen der Hattie-Studien.

Bewertungen

0 Bewertungen
0 Bewertungen
0 Bewertungen
0 Bewertungen
0 Bewertungen

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Zierer, Klaus
Jahr: 2014
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider-Verl. Hohengehren
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik Nd
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-8340-1400-9
2. ISBN: 3-8340-1400-1
Beschreibung: 133 S. : Ill., graph. Darst.
Suche nach dieser Beteiligten Person
Mediengruppe: Buch Erwachsene