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Leitfaden einer empirischen Lernbehindertenpädagogik

e. praxisorientierte Grundlegung für Sonderpädagogen

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Verfasser: Masendorf, Friedrich; Walter, Jürgen

Jahr: 1983

Verlag: Berlin, Marhold

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Unterrichtsmedien und technische Hilfen in den Sonderschulen

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Jahr: 1974

Verlag: Coburg, Ihl

Reihe: aula-Taschenbücher; 2

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Minutenspiele

Spiele und Aufgaben ; für Ausdauer, Konzentration und Gedächtnis ; Einzel-, Paar- und Gruppenspiele

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Verfasser: Bartl, Almuth

Jahr: 2002

Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor

Reihe: Lehrer-Bücherei, Grundschule

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Grundbegriffe des Lehrens und Lernens

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Verfasser: Steindorf, Gerhard

Jahr: 1981

Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt

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Die Übung im Unterricht bei lernschwachen Schülern

Probleme und praktische Anregungen aus der Schule für Lernbehinderte

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Jahr: 1990

Verlag: Heidelberg, HVA/Ed. Schindele

Reihe: Beiträge zum Unterricht mit lernschwachen Schülern; 1

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Üben und Wiederholen im Unterricht

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Verfasser: Bönsch, Manfred

Jahr: 1988

Verlag: München, Ehrenwirth

Reihe: EGS-Texte

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Handbuch zur Unterrichtspraxis in der Schule für Lernbehinderte

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Jahr: 1981

Verlag: Erlangen, Verband Deutscher Sonderschulen, Landesverband Bayern [u.a.]

Buch Erwachsene

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Friedensfähigkeit statt Friedlichkeit

[Positionen zur Friedenserziehung]

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Jahr: 1986

Verlag: Frankfurt/M., Hirschgraben-Verl.

Reihe: Die Deutsche Schule; Auswahlband

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Unterricht, Prinzipien und Modelle

Materialien für die Planungsarbeit des Lehrers

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Verfasser: Borowski, Günter; Hielscher, Hans; Schwab, Martin

Jahr: 1976

Verlag: Heidelberg, Quelle und Meyer

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Friedenssicherung als pädagogisches Problem in beiden deutschen Staaten

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Jahr: 1982

Verlag: Stuttgart, Klett

Reihe: Anmerkungen und Argumente zur historischen und politischen Bildung

Buch Erwachsene

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

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Zweigstellen

Sprachen

Leitfaden einer empirischen Lernbehindertenpädagogik

Unterrichtsmedien und technische Hilfen in den Sonderschulen

Minutenspiele

Grundbegriffe des Lehrens und Lernens

Die Übung im Unterricht bei lernschwachen Schülern

Üben und Wiederholen im Unterricht

Handbuch zur Unterrichtspraxis in der Schule für Lernbehinderte

Friedensfähigkeit statt Friedlichkeit

Unterricht, Prinzipien und Modelle

Friedenssicherung als pädagogisches Problem in beiden deutschen Staaten

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Die Übung im Unterricht bei lernschwachen Schülern

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