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Unterrichtsmodelle zur römischen Geschichte

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Verfasser: Barceló, Pedro A.; Konrad, Christoph F.

Jahr: 1983

Verlag: Regensburg, Pustet

Reihe: Eichstätter Materialien; 3 : Abt. Geschichte

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Theorie und Praxis des Geschichtsunterrichts

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Jahr: 1974

Verlag: Bad Heilbrunn (Obb.), Klinkhardt

Reihe: Texte zur Fachdidaktik.

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Theorie der Geschichtswissenschaft

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Verfasser: Faber, Karl-Georg

Jahr: 1974

Verlag: München, Beck

Reihe: Beck'sche Schwarze Reihe; 78

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1870 [Achtzehnhundertsiebzig], diesseits und jenseits der Grenze

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Verfasser: Baumann, Kurt; Stroh, Paul

Jahr: 1976

Verlag: Otterbach, Arbogast

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Der Freiherr vom Stein im Unterricht

Versuche zur historisch-politischen Bildung ; 4 Unterrichtsentwürfe

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Jahr: 1971

Verlag: Köln [u.a.], Grote

Reihe: [Cappenberger Gespräche der] Freiherr-VomStein-Gesellschaft e. V.; bd. 5a

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Geschichtsmethodik

die Praxis des Lehrens und Lernens

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Verfasser: Fina, Kurt

Jahr: 1973

Verlag: München, Ehrenwirth

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Volkserziehung in Portugal

Berichte, Analysen, Dokumente ; [e. Buch zum Film Viva Portugal]

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Verfasser: Gerhards, Christiane; Rauch, Malte; Schirmbeck, Samuel

Jahr: 1976

Verlag: Reinbek bei Hamburg, Rowohlt

Reihe: rororo; 6984 : rororo sachbuch : Politische Erziehung

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Problemorientierter Geschichtsunterricht?

Schulbuchkritik und Schulbuchrevision, dargestellt. am Beispiel der römischen Republik

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Verfasser: Borries, Bodo von

Jahr: 1980

Verlag: Stuttgart, Klett

Reihe: Anmerkungen und Argumente zur historischen und politischen Bildung

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Geschichte mangelhaft

zur Krise eines Unterrichtsfaches in der Volksschule; Ergebnis, Interpretation und Konsequenzen einer empirischen Erhebung bei Schülern der letzten Hauptschulklasse

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Verfasser: Filser, Karl

Jahr: 1973

Verlag: München, Ehrenwirth

Reihe: Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis

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Geschichte, Politik

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Jahr: 1978

Verlag: Köln, Aulis-Verlag Deubner

Reihe: Unterrichtsbeispiele für die Grundschule

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

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Interessenkreis

Zweigstellen

Unterrichtsmodelle zur römischen Geschichte

Theorie und Praxis des Geschichtsunterrichts

Theorie der Geschichtswissenschaft

1870 [Achtzehnhundertsiebzig], diesseits und jenseits der Grenze

Der Freiherr vom Stein im Unterricht

Geschichtsmethodik

Volkserziehung in Portugal

Problemorientierter Geschichtsunterricht?

Geschichte mangelhaft

Geschichte, Politik

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Unterrichtsmodelle zur römischen Geschichte

Theorie und Praxis des Geschichtsunterrichts

Theorie der Geschichtswissenschaft

1870 [Achtzehnhundertsiebzig], diesseits und jenseits der Grenze

Der Freiherr vom Stein im Unterricht

Geschichtsmethodik

Volkserziehung in Portugal

Problemorientierter Geschichtsunterricht?

Geschichte mangelhaft

Geschichte, Politik