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Lehren lernen

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Verfasser: Hannappel, Hans

Jahr: 1984

Verlag: Bochum, Kamp

Reihe: Kamps pädagogische Taschenbücher; 93 : Rote Reihe, Praktische Pädagogik

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Bauformen des Unterrichts

eine Didaktik für Lehrer

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Verfasser: Prange, Klaus

Jahr: 1983

Verlag: Bad Heilbrunn/Obb., Klinkhardt

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Grundlagen und Praxis des lernzielorientierten Unterrichts

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Verfasser: Peterßen, Wilhelm H.

Jahr: 1974

Verlag: Ravensburg, O. Maier

Reihe: EGS-Texte

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Unterrichtsplanung und Unterrichtsprozess

zur Leistung u. Wirksamkeit vorbereitender Unterrichtsreflexion

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Verfasser: Holstein, Hermann; Liekenbrock, Helmut

Jahr: 1976

Verlag: Kastellaun, Henn

Reihe: Henns pädagogische Taschenbücher; 74

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Schätzen und Messen in der Unterrichtsforschung

Teilausg. d. Handbuches der Unterrichtsforschung

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Jahr: 1973

Verlag: Weinheim, Basel, Beltz

Reihe: Beltz Studienbuch

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Unterricht und Identität

Perspektiven für e. humanes Lernen

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Verfasser: Rumpf, Horst

Jahr: 1976

Verlag: München, Juventa-Verlag

Reihe: Juventa Paperback

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Bildung, Gesellschaft, Wissenschaft

eine Einführung in Grundbegriffe, Perspektiven und Grenzen der deutschen Curriculumdiskussion

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Verfasser: Rülcker, Tobias

Jahr: 1976

Verlag: Heidelberg, Quelle und Meyer

Reihe: UTB; 544

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Didaktik

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Jahr: 1971

Verlag: Frankfurt (a. M.), Akademische Verlagsgesellschaft

Reihe: Akademische Reihe. Pädagogik.

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Neuzeitliche Unterrichtsgestaltung

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Verfasser: Stöcker, Karl

Jahr: 1984

Verlag: München, Ehrenwirth

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Unterricht mit Schulversagern

Vorschläge zur Förderung von Lernprozessen

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Verfasser: Wittoch, Margarita

Jahr: 1976

Verlag: Köln, Kiepenheuer und Witsch

Reihe: Pocket-Wissenschaft; Pädagogik

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OPEN V 11.1.0.0

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Zweigstellen

Sprachen

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Lehren lernen

Bauformen des Unterrichts

Grundlagen und Praxis des lernzielorientierten Unterrichts

Unterrichtsplanung und Unterrichtsprozess

Schätzen und Messen in der Unterrichtsforschung

Unterricht und Identität

Bildung, Gesellschaft, Wissenschaft

Didaktik

Neuzeitliche Unterrichtsgestaltung

Unterricht mit Schulversagern

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