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Fördermodell Englisch in der Hauptschule

Abschlussbericht

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Verfasser: Helfrich, Heinz; Herrgen, Hugo; Müller, Tilbert

Jahr: 1983

Verlag: Mainz, v. Hase und Koehler

Reihe: Schulversuche und Bildungsforschung; 46

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Integrierte Gesamtschule Ludwigshafen-Oggersheim

Grundlagen des Schulversuchs

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Jahr: 1977

Verlag: Ludwigshafen/Rh., [s.n.]

Buch Erwachsene

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E-Medium

Alisa Fuss

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Jahr: 1998

Verlag: Ravensburg, Munzinger-Archiv GmbH

Reihe: Munzinger-Archiv/Internationales Biographisches Archiv

Munzinger Online

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E-Medium

Hartmut von Hentig

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Jahr: 2020

Verlag: Ravensburg, Munzinger-Archiv GmbH

Reihe: Munzinger-Archiv/Internationales Biographisches Archiv

Munzinger Online

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Schulen, die anders waren

zwanzig reformpädagogische Modelle im Überblick

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Jahr: 1990

Verlag: Berlin, Volk und Wissen Verl.

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Cover von Effizienzuntersuchung zum Sportförderunterricht der Landesarbeitsgemeinschaft zur Förderung haltungsgefährdeter Kinder und Jugendlicher e.V. Rheinland-Pfalz, Ludwigshafen am Rhein

Effizienzuntersuchung zum Sportförderunterricht der Landesarbeitsgemeinschaft zur Förderung haltungsgefährdeter Kinder und Jugendlicher e.V. Rheinland-Pfalz, Ludwigshafen am Rhein

eine Dokumentation über ein Schulversuch an 4 Grundschulen der Stadt Ludwigshafen im Schuljahr 1983/1984

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Verfasser: Staatliches Institut für Lehrerfort- und -weiterbildung des Landes Rheinland-Pfalz <Speyer>

Jahr: 1986

Verlag: Speyer, SIL

Reihe: Staatliches Institut für Lehrerfort- und -weiterbildung. Studienmaterialien; 85

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PÄDAGOGIK; 10

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Jahr: 2005

Verlag: Weinheim, Julius Beltz

Übergeordnetes Werk: PÄDAGOGIK

Zeitschrift/Einzelh.

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Grundschule; 6

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Jahr: 2002

Verlag: Braunschweig, Westermann

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Die Deutsche Schule; 2002: H.2

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Jahr: 2002

Zeitschrift/Einzelh.

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Die Deutsche Schule; 2001: H.4

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Jahr: 2001

Zeitschrift/Einzelh.

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OPEN V 11.1.0.0

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Jahr

Verlag

Mediengruppe

Zweigstellen

Sprachen

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Mediengruppe

Zweigstellen

Sprachen

Fördermodell Englisch in der Hauptschule

Integrierte Gesamtschule Ludwigshafen-Oggersheim

Alisa Fuss

Hartmut von Hentig

Schulen, die anders waren

Effizienzuntersuchung zum Sportförderunterricht der Landesarbeitsgemeinschaft zur Förderung haltungsgefährdeter Kinder und Jugendlicher e.V. Rheinland-Pfalz, Ludwigshafen am Rhein

PÄDAGOGIK; 10

Grundschule; 6

Die Deutsche Schule; 2002: H.2

Die Deutsche Schule; 2001: H.4

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Fördermodell Englisch in der Hauptschule

Integrierte Gesamtschule Ludwigshafen-Oggersheim

Alisa Fuss

Hartmut von Hentig

Schulen, die anders waren

Effizienzuntersuchung zum Sportförderunterricht der Landesarbeitsgemeinschaft zur Förderung haltungsgefährdeter Kinder und Jugendlicher e.V. Rheinland-Pfalz, Ludwigshafen am Rhein

PÄDAGOGIK; 10

Grundschule; 6

Die Deutsche Schule; 2002: H.2

Die Deutsche Schule; 2001: H.4