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Was ist Kybernetik?

Grundbegriffe, Methoden, Anwendungen

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Verfasser: Cube, Felix von

Jahr: 1972

Verlag: München, Dt. Taschenbuch Verl.

Reihe: dtv; 4079 : Wissenschaftliche Reihe

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Unterricht als soziale Situation

zur Interaktion von Schülern u. Lehrern

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Verfasser: Heinze, Thomas

Jahr: 1976

Verlag: München, Juventa-Verlag

Reihe: Juventa Materialien; M 27

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Gruppenunterricht

Beitrag zu demokratischem Verhalten ; Erfahrungen aus dem 1. - 6. Schuljahr

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Verfasser: Schroeder, Gudrun; Schroeder, Hugdietrich

Jahr: 1975

Verlag: Berlin, Colloquium-Verlag

Reihe: Didaktische Modelle; 4

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Einführung in die kybernetische Pädagogik

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Verfasser: Frank, Helmar G.; Meder, Brigitte Sibylle

Jahr: 1971

Verlag: München, Dt. Taschenbuch Verl.

Reihe: dtv; 4108 : Wissenschaftliche Reihe

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Differenzierung in Schule und Unterricht

Ziele - Konzepte - Beispiele

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Verfasser: Schittko, Klaus

Jahr: 1984

Verlag: München, Ehrenwirth

Reihe: EGS-Texte

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Fortschritte und Ergebnisse der Unterrichtstechnologie

Referate d. 8. Symposions d. Gesellschaft für Programmierte Instruktion 1970

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Verfasser: Symposion der Gesellschaft für Programmierte Instruktion <8, 1970, Basel>

Jahr: 1971

Verlag: München, Ehrenwirth

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Programmierte Unterweisung, programmiert

Prinzipien, Techniken, Arbeitsschritte; mit statistischer Erfolgsüberprüfung

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Verfasser: Schiefele, Hans; Huber, Günter L.

Jahr: 1972

Verlag: München, Ehrenwirth

Reihe: Ehrenwirth-Lernprogramme; Pädagogik

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Einführung in die Praxis der schulischen Gruppenarbeit

Materialien für Lehrer, Schüler u. Eltern

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Jahr: 1973

Verlag: Heidelberg, Quelle & Meyer

Reihe: Gruppenpädagogik, Gruppendynamik; 8

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Erfahrungsbezogener Unterricht

Praxis ; Planung ; Theorie

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Verfasser: Scheller, Ingo

Jahr: 1981

Verlag: Königstein/Ts., Scriptor

Reihe: Scriptor-Ratgeber Schule; 9

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Didaktik und Methodik für Sozialpädagogen

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Verfasser: Weinschenk, Reinhold

Jahr: 1976

Verlag: Bad Heilbrunn/Obb., Klinkhardt

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OPEN V 11.1.0.0

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Jahr

Verlag

Mediengruppe

Zweigstellen

Sprachen

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Jahr

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Mediengruppe

Zweigstellen

Sprachen

Was ist Kybernetik?

Unterricht als soziale Situation

Gruppenunterricht

Einführung in die kybernetische Pädagogik

Differenzierung in Schule und Unterricht

Fortschritte und Ergebnisse der Unterrichtstechnologie

Programmierte Unterweisung, programmiert

Einführung in die Praxis der schulischen Gruppenarbeit

Erfahrungsbezogener Unterricht

Didaktik und Methodik für Sozialpädagogen

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Was ist Kybernetik?

Unterricht als soziale Situation

Gruppenunterricht

Einführung in die kybernetische Pädagogik

Differenzierung in Schule und Unterricht

Fortschritte und Ergebnisse der Unterrichtstechnologie

Programmierte Unterweisung, programmiert

Einführung in die Praxis der schulischen Gruppenarbeit

Erfahrungsbezogener Unterricht

Didaktik und Methodik für Sozialpädagogen