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Die pädagogische Problematik des Schulfernsehens

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Verfasser: Steimle, Hans-Peter

Jahr: 1969

Verlag: München, Ehrenwirth

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Wir hören den Schulfunk

Erfahrungen aus der Schule für die Schule

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Jahr: 1955

Verlag: München, Oldenbourg

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Wie informiert das Fernsehen?

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Verfasser: Wember, Bernward

Jahr: 1976

Verlag: München, List

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Cover von Zum Einfluß von Herstellungsbedingungen auf das Programmangebot und die Gestaltung einzelner Sendungen bzw. Sendereihen des Schulfernsehens

Zum Einfluß von Herstellungsbedingungen auf das Programmangebot und die Gestaltung einzelner Sendungen bzw. Sendereihen des Schulfernsehens

Dissertation zur Erlangung des Doktorgrades in den Erziehungswissenschaften an der Gesamthochschule Paderborn

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Verfasser: Salziger, Dietmar

Jahr: 1976

Verlag: Paderborn, o. Verl.

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Erfolgreiche Stillarbeit auf der Unterstufe durch Arbeitsmittel und Lernspiele

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Verfasser: Rolke, Günther

Jahr: 1960

Verlag: Ansbach, Prögel

Reihe: Prögels schulpraktische Handbücher; 31

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Lehren und lernen mit Filmen

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Verfasser: Ruprecht, Horst

Jahr: 1970

Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt

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Das Gespräch in der Schule

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Verfasser: Schorer, Hans

Jahr: 1962

Verlag: Frankfurt/M., Diesterweg

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Die pädagogische Chance der technischen Medien

Film, Funk und Fernsehen im Dienste der Schule, Erwachsenenbildung und Seelsorge

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Jahr: 1964

Verlag: Düsseldorf, Patmos-Verl.

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Optisch-akustische Mittel in Erziehung und Bildung

Dokumentation zur Arbeitstagung der Bildstellenleiter der Bundesrepublik Deutschland und Westberlins in München

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Jahr: [o.J.]

Verlag: Berlin, Hartmann

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Das Arbeitsmittel in der Volksschule

Theorie und Praxis

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Verfasser: Planer, Georg; Ramm, Kurt

Jahr: [o.J.]

Verlag: Ansbach, Prögel

Reihe: Pädagogische Wende; 5

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OPEN V 11.1.0.0

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Zweigstellen

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Die pädagogische Problematik des Schulfernsehens

Wir hören den Schulfunk

Wie informiert das Fernsehen?

Zum Einfluß von Herstellungsbedingungen auf das Programmangebot und die Gestaltung einzelner Sendungen bzw. Sendereihen des Schulfernsehens

Erfolgreiche Stillarbeit auf der Unterstufe durch Arbeitsmittel und Lernspiele

Lehren und lernen mit Filmen

Das Gespräch in der Schule

Die pädagogische Chance der technischen Medien

Optisch-akustische Mittel in Erziehung und Bildung

Das Arbeitsmittel in der Volksschule

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Die pädagogische Problematik des Schulfernsehens

Wir hören den Schulfunk

Wie informiert das Fernsehen?

Zum Einfluß von Herstellungsbedingungen auf das Programmangebot und die Gestaltung einzelner Sendungen bzw. Sendereihen des Schulfernsehens

Erfolgreiche Stillarbeit auf der Unterstufe durch Arbeitsmittel und Lernspiele

Lehren und lernen mit Filmen

Das Gespräch in der Schule

Die pädagogische Chance der technischen Medien

Optisch-akustische Mittel in Erziehung und Bildung

Das Arbeitsmittel in der Volksschule