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"Jugend im vereinten Deutschland"

Ergebnisse der empirischen Jugendforschung für die Erwachsenenbildung

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Verfasser: Hille, Barbara

Jahr: 1991

Verlag: Frankfurt/M., Pädag. Arbeitsstelle des Dt. Volkshochsch.-Verb.

Reihe: berichte, materialien, planungshilfen

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Praxis der Weiterbildung

Analysen - Reflexionen - Konzepte

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Verfasser: Döring, Klaus W.

Jahr: 1991

Verlag: Weinheim, Dt. Studien Verl.

Buch Erwachsene

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Gruppenspiele anleiten

Vorbereitung und Durchführung

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Verfasser: Broich, Josef

Jahr: 1991

Verlag: Köln, Maternus Verl.

Buch Erwachsene

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Betriebliche Weiterbildung

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Verfasser: Arnold, Rolf

Jahr: 1991

Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt

Reihe: Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung

Buch Erwachsene

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Lernförderung Erwachsener

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Verfasser: Schmiel, Martin; Sommer, Karl-Heinz

Jahr: 1991

Verlag: Heidelberg, Sauer

Reihe: Schriftenreihe Moderne Berufsbildung; 13

Buch Erwachsene

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6.; Lernen mit dem Computer

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Jahr: 1991

Übergeordnetes Werk: Mit den Augen lernen

Bandangabe: 6.

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5.; Lernen mit Video und Film

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Jahr: 1991

Übergeordnetes Werk: Mit den Augen lernen

Bandangabe: 5.

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4.; Arbeitsprojektor und Folien

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Jahr: 1991

Übergeordnetes Werk: Mit den Augen lernen

Bandangabe: 4.

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3.; Pinnwand, Flipchart und Tafel

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Jahr: 1991

Übergeordnetes Werk: Mit den Augen lernen

Bandangabe: 3.

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2.; Lerntexte und Teilnehmerunterlagen

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Jahr: 1991

Übergeordnetes Werk: Mit den Augen lernen

Bandangabe: 2.

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OPEN V 11.1.0.0

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Jahr

Verlag

Mediengruppe

Zweigstellen

Sprachen

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Zweigstellen

Sprachen

"Jugend im vereinten Deutschland"

Praxis der Weiterbildung

Gruppenspiele anleiten

Betriebliche Weiterbildung

Lernförderung Erwachsener

6.; Lernen mit dem Computer

5.; Lernen mit Video und Film

4.; Arbeitsprojektor und Folien

3.; Pinnwand, Flipchart und Tafel

2.; Lerntexte und Teilnehmerunterlagen

Suchergebnis

"Jugend im vereinten Deutschland"

Praxis der Weiterbildung

Gruppenspiele anleiten

Betriebliche Weiterbildung

Lernförderung Erwachsener

6.; Lernen mit dem Computer

5.; Lernen mit Video und Film

4.; Arbeitsprojektor und Folien

3.; Pinnwand, Flipchart und Tafel

2.; Lerntexte und Teilnehmerunterlagen