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Lehrzielorientierte Tests

Beiträge zur Theorie, Konstruktion und Anwendung

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Jahr: 1972

Verlag: Düsseldorf, Schwann

Reihe: Studien zur Lehrforschung; 1

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Lehrzielorientierte Leistungsmessung

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Jahr: 1977

Verlag: Düsseldorf, Schwann

Reihe: Studien zur Lehrforschung; 17

Buch Erwachsene

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Bedingungen des Schulerfolgs

empirische Untersuchung in der Grundschule

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Verfasser: Krapp, Andreas

Jahr: 1973

Verlag: München, Oldenbourg

Reihe: pädagogisch-psychologische Forschungen

Buch Erwachsene

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Tests in der Schule

Instrumente zur Gewinnung diagnost. Informationen zur Lernsteuerung u. Lernkontrolle

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Verfasser: Kleber, Eduard W.

Jahr: 1979

Verlag: München, Basel, E. Reinhardt

Reihe: UTB; 890

Buch Erwachsene

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Lernverhalten von Schulversagern

Untersuchung z. Erklärung d. Lernleistungsdifferenz bei lernbehinderten u. nicht lernbehinderten Schülern

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Jahr: 1973

Verlag: Weinheim, Basel, Beltz

Reihe: Beltz-Monographien; Psychologie

Buch Erwachsene

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Lernerfolg und Schülergruppierung

Untersuchungen zur pädagogischen Diagnostik und Unterrichtsorganisation im differenzierten Schulwesen

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Jahr: 1974

Verlag: Düsseldorf, Schwann

Reihe: Studien zur Lehrforschung; 9

Buch Erwachsene

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Leistungsmotivation und Verhalten

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Jahr: 1976

Verlag: Stuttgart, Klett

Buch Erwachsene

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Erkenntnis und Didaktik

Piaget u.d. Schule

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Verfasser: Kubli, Fritz

Jahr: 1983

Verlag: München ; Basel, E. Reinhardt

Reihe: Studienreihe pädagogische Psychologie

Buch Erwachsene

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Techniken der Klassenführung

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Verfasser: Kounin, Jacob S.

Jahr: 1976

Verlag: Bern, Huber

Reihe: Abhandlungen zur pädagogischen Psychologie : N.F.; 6

Buch Erwachsene

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Lernmotivation

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Verfasser: Knörzer, Wolfgang

Jahr: 1976

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz Studienbuch; 96

Buch Erwachsene

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

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Zweigstellen

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Lehrzielorientierte Tests

Lehrzielorientierte Leistungsmessung

Bedingungen des Schulerfolgs

Tests in der Schule

Lernverhalten von Schulversagern

Lernerfolg und Schülergruppierung

Leistungsmotivation und Verhalten

Erkenntnis und Didaktik

Techniken der Klassenführung

Lernmotivation

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