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Schreibkonferenzen fördern Schreibkompetenzen

Kinder überarbeiten Texte und präsentieren ihre Überlegungen

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Verfasser: Käferle, Veronika

Übergeordnetes Werk: Grundschulmagazin

Zeitschrift/Einzelh.

Kindertexte analysieren und fördernd bewerten

die Textlinguistik ist hilfreich bei der individuellen Schreiberziehung

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Verfasser: Altenburg, Erika

Übergeordnetes Werk: Grundschulmagazin

Zeitschrift/Einzelh.

Sprache entdecken mit "Zottelknäuel"

das Medium Hörspiel bietet viele Möglichkeiten im Deutschunterricht

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Verfasser: Metzger, Klaus

Übergeordnetes Werk: Grundschulmagazin

Zeitschrift/Einzelh.

Reduktive und elaborative Rezeptionsstrategien bei Sachtexten in der Realschule?

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Verfasser: Grütz, Doris; Pfaff, Harald

Übergeordnetes Werk: Der Deutschunterricht

Zeitschrift/Einzelh.

Sachtexte erschließen

Grundlagen, Texte und Arbeitshilfen für den Deutsch-Unterricht der Sekundarstufe I

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Verfasser: Klute, Wilfried

Jahr: 2006

Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor

Buch Erwachsene

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Duden-Schülerhilfen, Aufsatz / Erzählen

von der Erzählidee bis zum fertigen Text ; 5. bis 7. Klasse

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Jahr: 2005

Verlag: Bad Rodach, Habermaaß

Reihe: Duden-Schülerhilfen : Deutsch

Buch Kind

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Deutsch-Wissen 5

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Verfasser: Waldherr, Franz

Jahr: 2006

Verlag: Paderborn [u.a.], Schöningh

Reihe: Schöningh-Schulbuch

Buch Kind

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3.; Sachlesebuch (5.-9. Schuljahr)

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Jahr: 1966

Übergeordnetes Werk: Wir lesen

Bandangabe: 3.

Buch Erwachsene

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Grundbegriffe der Literatur und Sprache

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Verfasser: Kohrs, Peter

Jahr: 2005

Verlag: Berlin, Cornelsen

Reihe: Pocket teacher, Cornelsen-Power-Learning

Buch Erwachsene

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2.; [2. Schuljahr]

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Jahr: 1977

Übergeordnetes Werk: Wortwechsel

Bandangabe: 2.

Buch Erwachsene

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OPEN V 11.1.0.0

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Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

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Schreibkonferenzen fördern Schreibkompetenzen

Kindertexte analysieren und fördernd bewerten

Sprache entdecken mit "Zottelknäuel"

Reduktive und elaborative Rezeptionsstrategien bei Sachtexten in der Realschule?

Sachtexte erschließen

Duden-Schülerhilfen, Aufsatz / Erzählen

Deutsch-Wissen 5

3.; Sachlesebuch (5.-9. Schuljahr)

Grundbegriffe der Literatur und Sprache

2.; [2. Schuljahr]

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Sprache entdecken mit "Zottelknäuel"

Reduktive und elaborative Rezeptionsstrategien bei Sachtexten in der Realschule?

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