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Der neue Weg zur Menschenbildung

Grundlinien eines einheitlichen Begriffssystems für die Allgemeine Didaktik ; ein Beitrag zur inneren Schulreform

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Verfasser: Reitinger, Josef

Jahr: 1964

Verlag: München, Manz

Reihe: Pädagogik, Didaktik, Methodik ; 1

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Unterrichts-Ökonomie

ökonomische Aspekte des Lehrens und Lernens

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Verfasser: Reinhardt, Egon

Jahr: 1974

Verlag: Darmstadt, Winklers Verl.

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Der moderne Unterricht

seine innere und äußere Organisation

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Verfasser: Krüger, Rudolf

Jahr: 1966

Verlag: Ansbach, Prögel

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Gegenwärtige Didaktik: Positionen, Entwürfe, Modelle

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Verfasser: Peterßen, Wilhelm H.

Jahr: 1979

Verlag: Ravensburg, O.Maier

Reihe: Workshop Schulpädagogik. Materialien; 20

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Didaktik als Strukturtheorie des Lehrens und Lernens

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Verfasser: Peterßen, Wilhelm H.

Jahr: 1973

Verlag: Ratingen, Henn

Reihe: Henns pädagogische Taschenbücher; 40

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Führungslehre des Unterrichts

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Verfasser: Petersen, Peter

Jahr: 1969

Verlag: Weinheim, Beltz

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Grundlegender Unterricht

zugleich eine Einführung in didaktisches Denken überhaupt

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Verfasser: Peter, Rudolf

Jahr: 1954

Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt

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Studien zur Didaktik der Gegenwart

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Verfasser: Odenbach, Karl

Jahr: 1963

Verlag: Braunschweig, Westermann

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Von acht bis eins

Situationen aus dem Schulalltag und ihre didaktische Dimension

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Verfasser: Muth, Jakob

Jahr: 1967

Verlag: Essen, Neue Deutsche Schule Verl.

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Pädagogischer Takt

Monographie einer aktuellen Form erzieherischen und didaktischen Handelns

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Verfasser: Muth, Jakob

Jahr: 1962

Verlag: Heidelberg, Quelle & Meyer

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Zweigstellen

Sprachen

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Der neue Weg zur Menschenbildung

Unterrichts-Ökonomie

Der moderne Unterricht

Gegenwärtige Didaktik: Positionen, Entwürfe, Modelle

Didaktik als Strukturtheorie des Lehrens und Lernens

Führungslehre des Unterrichts

Grundlegender Unterricht

Studien zur Didaktik der Gegenwart

Von acht bis eins

Pädagogischer Takt

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Unterrichts-Ökonomie

Der moderne Unterricht

Gegenwärtige Didaktik: Positionen, Entwürfe, Modelle

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Führungslehre des Unterrichts

Grundlegender Unterricht

Studien zur Didaktik der Gegenwart

Von acht bis eins

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