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Curriculum und Unterricht

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Verfasser: Tyler, Ralph W.

Jahr: 1973

Verlag: Düsseldorf, Pädagogischer Verlag Schwann

Reihe: Studien zur Lehrforschung; Bd. 4

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Interaktion im lehrerzentrierten Curriculumprozess

Analysen u. Perspektiven über d. Freiburger Lehrplanreform; EBAC-PS-Projekt, Bericht 11

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Verfasser: Aregger, Kurt

Jahr: 1973

Verlag: Basel, Beltz

Reihe: Studien und Forschungsberichte aus dem Pädagogischen Institut der Universität Freiburg, Beltz-Monographien, Schweiz; Bd. 9

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Theorien des Curriculums

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Verfasser: Frey, Karl

Jahr: 1971

Verlag: Weinheim (Bergstrasse), Berlin, Basel, Beltz

Reihe: Beltz-Monographien

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Fachdidaktische Curriculumforschung

Strukturansätze f. Geschichte, Deutsch, Biologie; [die vorl. Schrift schließt an Nr. 46 d. "neuen pädagogischen bemühungen" (Herwig Blankertz, Curriculumforschung, Strategie, Strukturierung, Konstruktion) an u. ist als deren 2. T. zu lesen]

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Jahr: 1974

Verlag: Essen, Neue deutsche Schule Verl.Ges.

Reihe: neue pädagogische bemühungen; 57

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Lehrplan für die Grundschule in Bayern mit Erläuterungen und Handreichungen

e. Handbuch für d. Grundschule

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Jahr: 1972

Verlag: Donauwörth, Auer

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Kriterien in der Curriculumkonstruktion

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Verfasser: Universität <Fribourg> / Pädagogisches Institut

Jahr: 1970

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: 7

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Lernzielerhebung zur Curriculumkonstruktion

Methodenstudie f. d. BIVO-Projekt (Bildungsbedürfnisse d. Volksschullehrer)

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Verfasser: Isenegger, Urs

Jahr: 1972

Verlag: Weinheim, Basel, Beltz

Reihe: Beltz-Monographien

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Taxonomie von Lernzielen im affektiven Bereich

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Verfasser: Krathwohl, David R.; Masia, Bertram B.

Jahr: 1975

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz Studienbuch; 85

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Betroffenheit - Dimension einer Fachdidaktik Erziehungswissenschaft

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Verfasser: Büser, Gerald

Jahr: 1983

Verlag: Frankfurt/Main, Haag und Herchen

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Die Darstellung der Dritten Welt im Schulunterricht

[diese Studie wurde als Forschungsvorhaben im Auftr. d. Bundesministeriums für Wirtschaftl. Zusammenarbeit vom Inst. für Weltwirtschaft an d. Univ. Kiel erstellt]

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Verfasser: Bülow, Dorothee; Decker-Horz, Sabine

Jahr: 1984

Verlag: München [u.a.], Weltforum-Verlag

Reihe: Forschungsberichte des Bundesministeriums für Wirtschaftliche Zusammenarbeit; 54

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OPEN V 11.1.0.0

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Jahr

Verlag

Mediengruppe

Zweigstellen

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Zweigstellen

Curriculum und Unterricht

Interaktion im lehrerzentrierten Curriculumprozess

Theorien des Curriculums

Fachdidaktische Curriculumforschung

Lehrplan für die Grundschule in Bayern mit Erläuterungen und Handreichungen

Kriterien in der Curriculumkonstruktion

Lernzielerhebung zur Curriculumkonstruktion

Taxonomie von Lernzielen im affektiven Bereich

Betroffenheit - Dimension einer Fachdidaktik Erziehungswissenschaft

Die Darstellung der Dritten Welt im Schulunterricht

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Curriculum und Unterricht

Interaktion im lehrerzentrierten Curriculumprozess

Theorien des Curriculums

Fachdidaktische Curriculumforschung

Lehrplan für die Grundschule in Bayern mit Erläuterungen und Handreichungen

Kriterien in der Curriculumkonstruktion

Lernzielerhebung zur Curriculumkonstruktion

Taxonomie von Lernzielen im affektiven Bereich

Betroffenheit - Dimension einer Fachdidaktik Erziehungswissenschaft

Die Darstellung der Dritten Welt im Schulunterricht