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Respekt!

Störungsprävention durch kooperatives Lernen

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Verfasser: Heckt, Dietlinde Hedwig

Übergeordnetes Werk: Grundschule

Zeitschrift/Einzelh.

Kooperatives Lernen

eine Antwort auf Heterogenität im Klassenzimmer

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Verfasser: Leo, Annika; Seidel, Verena

Übergeordnetes Werk: PÄDAGOGIK

Zeitschrift/Einzelh.

Erfolgreich unterrichten durch kooperatives Lernen

Strategien zur Schüleraktivierung

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Verfasser: Brüning, Ludger ; Saum, Tobias

Jahr: 2006

Verlag: Essen, Neue-Dt.-Schule-Verl.-Ges.

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Kooperation

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Jahr: 2018

Verlag: Seelze, Friedrich

Reihe: Friedrich Jahresheft; 36

Buch Erwachsene

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PÄDAGOGIK; 1

Teamarbeit und Unterrichtsentwicklung

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Jahr: 2010

Verlag: Weinheim, Julius Beltz

Übergeordnetes Werk: PÄDAGOGIK

Zeitschrift/Einzelh.

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PÄDAGOGIK; 12

Diagnostizieren und fördern

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Jahr: 2009

Verlag: Weinheim, Julius Beltz

Übergeordnetes Werk: PÄDAGOGIK

Zeitschrift/Einzelh.

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Schulmagazin 5-10; 2

Mit Unterrichtsstörungen umgehen

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Jahr: 2020

Verlag: München, Oldenbourg Schulbuchverl.

Übergeordnetes Werk: Schulmagazin 5-10

Zeitschrift/Einzelh.

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PÄDAGOGIK; 2

Schule nach der Pandemie

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Jahr: 2023

Verlag: Weinheim, Julius Beltz

Übergeordnetes Werk: PÄDAGOGIK

Zeitschrift/Einzelh.

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Grundschulmagazin; 2

Mathematik lernen - spielerisch und kooperativ

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Jahr: 2022

Verlag: München, Oldenbourg Schulbuchverl.

Übergeordnetes Werk: Grundschulmagazin

Zeitschrift/Einzelh.

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Etwas mehr Hirn, bitte

eine Einladung zur Wiederentdeckung der Freude am eigenen Denken und der Lust am gemeinsamen Gestalten

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Verfasser: Hüther, Gerald

Jahr: 2015

Verlag: Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht

Buch Erwachsene

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Zweigstellen

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Respekt!

Kooperatives Lernen

Erfolgreich unterrichten durch kooperatives Lernen

Kooperation

PÄDAGOGIK; 1

PÄDAGOGIK; 12

Schulmagazin 5-10; 2

PÄDAGOGIK; 2

Grundschulmagazin; 2

Etwas mehr Hirn, bitte

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