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Mediengruppe: Digitale Medien
Verfasser: Garbe, Christine; Jesch, Tatjana; Holle, Karl
Jahr: 2009

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Textverstehen - Lesedidaktik - Lesesozialisation

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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Garbe, Christine; Jesch, Tatjana; Holle, Karl Mehr...

Jahr: 2009

Verlag: UTB

Mediengruppe: Digitale Medien

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Zweigstelle: Digitale Bibliothek	Standorte:	Status: Online verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0	Barcode:

Inhalt

Ein Viertel der deutschen Schülerinnen und Schüler verfügt am Ende der Schulzeit über unzureichende Lesekompetenzen und ist somit den Anforderungen der Wissensgesellschaft kaum gewachsen. Ausgehend vom Befund der PISA-Studie stellt dieses UTB die wichtigsten Erkenntnisse der Forschung speziell für Lehramtsstudierende zusammen: Was ist Lesekompetenz? Wie funktionieren Textverstehen und Leseprozesse? Wie kann die Lesesozialisation von Kindern und Jugendlichen gelingen?

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Garbe, Christine; Jesch, Tatjana; Holle, Karl

Jahr: 2009

Verlag: UTB

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ISBN: 978-3-8385-3110-6

Beschreibung: 252 S. graph. Darst.

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