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Schulzeitverlängerung: Parkplatz oder Bildungschance?

Die Funktion d. 9. u. 10. Bildungsjahres

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Verfasser: Petzold, Hans-Joachim

Jahr: 1981

Verlag: Bensheim, Päd.-Extra-Buchverlag

Reihe: päd. forschung

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Illusionen der Grundschulreform und die Wirklichkeit des Grundschülers

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Verfasser: Lotz, Walter

Jahr: 1981

Verlag: Bensheim, Päd.-Extra-Buchverlag

Reihe: päd. forschung

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Die Sonderpädagogik als Forschungsproblem in Deutschland

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Jahr: 1971

Verlag: Darmstadt, Wissenschaftl. Buchges.

Reihe: Wege der Forschung; 232

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Zur Berufseinführung und Fortbildung für eine pädagogische Tätigkeit in der Erwachsenenbildung

Aspekte zur method. Erschliessung e. arbeitsplatzbezogenen Lernansatzes am Beispiel d. Arbeit mit Selbststudienmaterial für Mitarb. in d. Erwachsenenbildung

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Verfasser: Gieseke, Wiltrud; Tietgens, Hans; Venth, Angela

Jahr: 1979

Verlag: Heidelberg, Esprint, Druckerei u. Verl.

Reihe: Forschung, Begleitung, Entwicklung

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Mönchtum und Gesellschaft im Frühmittelalter

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Jahr: 1976

Verlag: Darmstadt, Wiss. Buchges.

Reihe: Wege der Forschung; 312

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Heilpädagogik

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Jahr: 1980

Verlag: Darmstadt, Wiss. Buchges.

Reihe: Wege der Forschung; 506

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Canossa als Wende

ausgewählte Aufsätze zur neueren Forschung

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Jahr: 1963

Verlag: Darmstadt, Wissenschaftl. Buchges.

Reihe: Wege der Forschung; 12

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Antiautoritäre Erziehung

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Verfasser: Masthoff, Regine

Jahr: 1981

Verlag: Darmstadt, Wissenschaftliche Buchgesellschaft [Abt. Verl.]

Reihe: Erträge der Forschung; 162

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Römische Geschichtsschreibung

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Jahr: 1969

Verlag: Darmstadt, Wissenschaftl. Buchges.

Reihe: Wege der Forschung; 90

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Lope de Vega

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Jahr: 1975

Verlag: Darmstadt, Wissenschaftl. Buchges.

Reihe: Wege der Forschung; 254

Buch Erwachsene

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OPEN V 11.1.0.0

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Zweigstellen

Sprachen

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Schulzeitverlängerung: Parkplatz oder Bildungschance?

Illusionen der Grundschulreform und die Wirklichkeit des Grundschülers

Die Sonderpädagogik als Forschungsproblem in Deutschland

Zur Berufseinführung und Fortbildung für eine pädagogische Tätigkeit in der Erwachsenenbildung

Mönchtum und Gesellschaft im Frühmittelalter

Heilpädagogik

Canossa als Wende

Antiautoritäre Erziehung

Römische Geschichtsschreibung

Lope de Vega

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Schulzeitverlängerung: Parkplatz oder Bildungschance?

Illusionen der Grundschulreform und die Wirklichkeit des Grundschülers

Die Sonderpädagogik als Forschungsproblem in Deutschland

Zur Berufseinführung und Fortbildung für eine pädagogische Tätigkeit in der Erwachsenenbildung

Mönchtum und Gesellschaft im Frühmittelalter

Heilpädagogik

Canossa als Wende

Antiautoritäre Erziehung

Römische Geschichtsschreibung

Lope de Vega