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Umweltschutz in Unterrichtsbeispielen

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Verfasser: Haub, Fritz; Witthöft, Wolfgang

Jahr: 1979

Verlag: München, List

Reihe: Harms pädagogische Reihe; Bd. 87 [vielm. 84] : Schriften für d. Schulpraxis

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Ziele naturwissenschaftlichen Unterrichts

zur Begründung inhaltl. Entscheidungen

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Verfasser: Häussler, Peter; Lauterbach, Roland

Jahr: 1976

Verlag: Weinheim, Basel, Beltz

Reihe: IPN, Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften an der Christian-Albrechts-Universität Kiel

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Jedem Kind seine Chance

individuelle Förderung in d. Schule

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Verfasser: Lichtenstein-Rother, Ilse

Jahr: 1980

Verlag: Freiburg/Br. [u.a.], Herder

Reihe: Humane Schule

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Fördern statt auslesen?

Pädag. Handeln im selektiven Schulsystem

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Verfasser: Nauck, Joachim

Jahr: 1983

Verlag: Bad Heilbrunn/Obb., Klinkhardt

Reihe: Erziehen und Unterrichten in der Schule

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Zur Kritik bürgerlicher Didaktik und Bildungsökonomie

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Verfasser: Huisken, Freerk

Jahr: 1972

Verlag: München, List

Reihe: List-Taschenbücher der Wissenschaft; 1663 : Erziehungswissenschaft

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Worterarbeitung an Gehörlosenschulen

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Verfasser: Tings, Franz

Jahr: 1976

Verlag: Villingen-Schwenningen, Neckar-Verlag

Reihe: Wissenschaftliche Beiträge aus Forschung, Lehre und Praxis zur Rehabilitation behinderter Kinder und Jugendlicher; WB 22

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Muß die Schule krank machen?

Möglichkeiten der Konfliktbegegnung in Unterricht und Unterrichtsplanung

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Verfasser: Neulinger, Klaus U.

Jahr: 1978

Verlag: Freiburg/Br. [u.a.], Herder

Reihe: Herderbücherei; 9060 : Pädagogik

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Kreativ unterrichten

Möglichkeiten ganzheitlichen Lernens ; ein Handbuch mit Gedanken und Methoden

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Jahr: 1992

Verlag: Münster, Ökotopia Verl.

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Die Ganzheit in Wissenschaft und Schule

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Jahr: 1956

Verlag: Dortmund, Crüwell

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Gesamtunterricht aktuell

Deutsch und Heimatkunde

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Jahr: 1991

Verlag: München, Oldenbourg

Reihe: Prögel-Praxis; 165

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OPEN V 11.1.0.0

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Sprachen

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Sprachen

Umweltschutz in Unterrichtsbeispielen

Ziele naturwissenschaftlichen Unterrichts

Jedem Kind seine Chance

Fördern statt auslesen?

Zur Kritik bürgerlicher Didaktik und Bildungsökonomie

Worterarbeitung an Gehörlosenschulen

Muß die Schule krank machen?

Kreativ unterrichten

Die Ganzheit in Wissenschaft und Schule

Gesamtunterricht aktuell

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