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Grundschule; 4

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Jahr: 2003

Verlag: Braunschweig, Westermann

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Entwicklungsförderung schwerstbehinderter Kinder und Jugendlicher

Tagungsbericht zur Fachtagung vom 9. - 10. September 1988 in Hamburg

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Verfasser: Verband Deutscher Sonderschulen / Landesverband <Hamburg>

Jahr: 1990

Verlag: Hamburg, VDS Wilm

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Frühförderung geistig-behinderter Kinder

psychomotorische Übungsbehandlung u. rhythmische Erziehung

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Verfasser: Theile, Regine

Jahr: 1974

Verlag: Berlin, Marhold

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Die Bedeutung der Motorik für die Entwicklung normaler und behinderter Kinder

Zusammenfassung von Referaten und Forschungsarbeiten, vorgelegt zum Internationalen Motorik-Symposium in Frankfurt (März 1971)

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Verfasser: Internationales Motorik-Symposium <1971, Frankfurt, Main>

Jahr: 1976

Verlag: Schorndorf, Hofmann

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Chancen für behinderte Kinder und Jugendliche

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Verfasser: Becker, Antoinette; Niggemeyer, Elisabeth

Jahr: 1978

Verlag: Stuttgart, Klett-Cotta

Buch Erwachsene

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kindergarten heute; 1

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Jahr: 2015

Verlag: Freiburg, Verl. Herder

Übergeordnetes Werk: kindergarten heute

Zeitschrift/Einzelh.

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Grundschule; 2

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Jahr: 2001

Verlag: Braunschweig, Westermann

Zeitschrift/Einzelh.

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Sing-, Kreis-, Finger- und Bewegungsspiele zur Förderung des entwicklungsgestörten und des behinderten Kindes

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Verfasser: Konietzko, Christa

Jahr: 1980

Verlag: Ravensburg, O. Maier

Reihe: Werkhefte zur heilpädagogischen Übungsbehandlung

Buch Erwachsene

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Zweigstellen

Sprachen

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Mediengruppe

Zweigstellen

Sprachen

Grundschule; 4

Entwicklungsförderung schwerstbehinderter Kinder und Jugendlicher

Frühförderung geistig-behinderter Kinder

Die Bedeutung der Motorik für die Entwicklung normaler und behinderter Kinder

Chancen für behinderte Kinder und Jugendliche

kindergarten heute; 1

Grundschule; 2

Sing-, Kreis-, Finger- und Bewegungsspiele zur Förderung des entwicklungsgestörten und des behinderten Kindes

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Grundschule; 4

Entwicklungsförderung schwerstbehinderter Kinder und Jugendlicher

Frühförderung geistig-behinderter Kinder

Die Bedeutung der Motorik für die Entwicklung normaler und behinderter Kinder

Chancen für behinderte Kinder und Jugendliche

kindergarten heute; 1

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Sing-, Kreis-, Finger- und Bewegungsspiele zur Förderung des entwicklungsgestörten und des behinderten Kindes