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Auf dem Weg zum differenzierten Schulalltag

Rahmenbedingungen - Grundsätze - Beispiele ; Ergebnisse des Mühlheimer Grundschultages 1982

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Jahr: 1983

Verlag: Frankfurt/M., Arbeitskreis Grundschule

Reihe: Beiträge zur Reform der Grundschule; 54

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Kinder heute - Herausforderung für die Schule

Dokumentation des Bundesgrundschulkongresses 1989 in Frankfurt/M.

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Verfasser: Bundesgrundschulkongreß <1989, Frankfurt, Main>

Jahr: 1990

Verlag: Frankfurt/M., Arbeitskreis Grundschule e.V.

Reihe: Beiträge zur Reform der Grundschule; 79/80

Buch Erwachsene

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Anfangsunterricht in den lebenden Fremdsprachen

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Verfasser: Lachs, Minna

Jahr: 1953

Verlag: Wien, Verl. für Jugend u. Volk

Buch Erwachsene

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Fremdsprachlicher Anfangsunterricht und audiovisuelle Methode

kritischer Beitrag zu einem aktuellen Problem

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Verfasser: Eltz, Heinrich

Jahr: 1971

Verlag: Zürich, Edition Pestalozzi

Buch Erwachsene

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Modell "Erstes Schuljahr"

Beiträge zum Schulanfang

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Jahr: 1975

Verlag: Frankfurt/M., Verl. Arbeitskreis Grundschule e.V.

Buch Erwachsene

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Mit Kindern Stille entdecken

Bausteine zur Veränderung der Schule

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Jahr: 1990

Verlag: Frankfurt/M., Diesterweg

Reihe: Unterrichtspraxis, Grundschule

Buch Erwachsene

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Grundlegender Unterricht

integrierte Unterrichtseinheiten - 2. Jahrgangsstufe, Grundschule ; integrierte Einheiten - Heimat- u. Sachkunde / Deutsch / Musik- u. Bewegungserziehung / Sport / Kunsterziehung

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Verfasser: Conrad, Claudia; Kitzinger, Gabriele

Verlag: Donauwörth, Auer

Bände lädt

Ganzheitlicher Erstunterricht

integrierte Unterrichtseinheiten für d. 1. Jahrgangsstufe d. Grundschule

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Verfasser: Conrad, Claudia; Kitzinger, Gabriele

Jahr: 1989

Verlag: Donauwörth, Auer

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Fachübergreifendes Unterrichten

Modelle zum 2. Schuljahr mit 32 Kopiervorlagen

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Jahr: 1987

Verlag: München, Prögel

Reihe: Prögel-Bücher; 111

Buch Erwachsene

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Das pädagogische Profil der Grundschule

Impulse für d. Weiterentwicklung d. Grundschule

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Jahr: 1989

Verlag: Heinsberg, Agentur Dieck

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

Auf dem Weg zum differenzierten Schulalltag

Kinder heute - Herausforderung für die Schule

Anfangsunterricht in den lebenden Fremdsprachen

Fremdsprachlicher Anfangsunterricht und audiovisuelle Methode

Modell "Erstes Schuljahr"

Mit Kindern Stille entdecken

Grundlegender Unterricht

Ganzheitlicher Erstunterricht

Fachübergreifendes Unterrichten

Das pädagogische Profil der Grundschule

Suchergebnis

Auf dem Weg zum differenzierten Schulalltag

Kinder heute - Herausforderung für die Schule

Anfangsunterricht in den lebenden Fremdsprachen

Fremdsprachlicher Anfangsunterricht und audiovisuelle Methode

Modell "Erstes Schuljahr"

Mit Kindern Stille entdecken

Grundlegender Unterricht

Ganzheitlicher Erstunterricht

Fachübergreifendes Unterrichten

Das pädagogische Profil der Grundschule