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Übung - Grundlage des Lernens

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Verfasser: Kösel, Edmund; Schneider, Josef

Jahr: 1978

Verlag: Ravensburg, O. Maier

Reihe: Workshop Schulpädagogik : materialien; 24

Buch Erwachsene

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Hausaufgaben - sinnvoll gestellt

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Verfasser: Kamm, Helmut; Müller, Erich H.

Jahr: 1979

Verlag: Freiburg/Br. [u.a.], Herder

Reihe: Herderbücherei; 9034, Pädagogik für die Praxis

Buch Erwachsene

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Pädagogische Grundlagen der Programmierten Unterweisung unter empirischem Aspekt

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Verfasser: Zielinski, Johannes

Jahr: 1964

Verlag: Ratingen, Henn

Buch Erwachsene

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Differenzierung in Schule und Unterricht

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Jahr: 1975

Verlag: Ratingen, Henn

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Lernen in Gruppen

sieben Berichte

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Verfasser: Weber, Gottfried

Jahr: 1967

Verlag: München, Juventa-Verl.

Buch Erwachsene

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Soziale Reifung in der Schule

die sozialerzieherische Bedeutung von Gruppenunterricht und Gruppenarbeit

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Verfasser: Walz, Ursula

Jahr: 1960

Verlag: Hannover, Schroedel

Buch Erwachsene

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Verstehen lehren

genetisch - sokratisch - exemplarisch

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Verfasser: Wagenschein, Martin

Jahr: 1968

Verlag: Weinheim, Beltz

Buch Erwachsene

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Differenzierung und Individualisierung des Unterrichts

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Jahr: 1971

Verlag: Göttingen, Vandenhoek & Ruprecht

Reihe: Paedagogica; 10

Buch Erwachsene

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Unterricht auf werktätiger Grundlage

ein Beitrag zur Psychologisierung des Primarschul-Unterrichts

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Verfasser: Stieger, Karl

Jahr: 1951

Verlag: Olten, Freiburg/Br., Walter

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Chancen der Gruppenpädagogik

gruppendynamische Modelle für Erziehung und Unterricht

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Verfasser: Spangenberg, Kurt

Jahr: 1969

Verlag: Weinheim, Beltz

Reihe: Pädagogisches Zentrum : Reihe E; 3

Buch Erwachsene

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Zweigstellen

Sprachen

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Zweigstellen

Sprachen

Übung - Grundlage des Lernens

Hausaufgaben - sinnvoll gestellt

Pädagogische Grundlagen der Programmierten Unterweisung unter empirischem Aspekt

Differenzierung in Schule und Unterricht

Lernen in Gruppen

Soziale Reifung in der Schule

Verstehen lehren

Differenzierung und Individualisierung des Unterrichts

Unterricht auf werktätiger Grundlage

Chancen der Gruppenpädagogik

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