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Heile Welt und Dritte Welt

Medien u. politischer Unterricht I ; Schulbuchanalyse

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Verfasser: Fohrbeck, Karla; Wiesand, Andreas J.; Zahar, Renate

Jahr: 1971

Verlag: Opladen, Leske

Reihe: Arbeitsplatz Schule; 1

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Fibeln und Lesebücher für die Primarstufe

krit. Analysen

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Jahr: 1975

Verlag: Paderborn, Schöningh

Reihe: Informationen zur Sprach- und Literaturdidaktik; 3

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Curriculum-Konstruktion

Theorie u. Praxis in d. Bundesrepublik

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Verfasser: Ziechmann, Jürgen

Jahr: 1973

Verlag: Bad Heilbrunn (Obb.), Klinkhardt

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Von der Curriculumtheorie zur Unterrichtsplanung

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Verfasser: Zimmermann, Werner

Jahr: 1977

Verlag: Paderborn, Schöningh

Reihe: UTB; 670 : Pädagogik

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Curriculum und Unterricht

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Verfasser: Tyler, Ralph W.

Jahr: 1973

Verlag: Düsseldorf, Pädagogischer Verlag Schwann

Reihe: Studien zur Lehrforschung; Bd. 4

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Lesebuchdiskussion 1970 - 1975 [neunzehnhundertsiebzig bis neunzehnhundertfünfundsiebzig]

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Jahr: 1977

Verlag: München, Fink

Reihe: UTB; 641

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Interaktion im lehrerzentrierten Curriculumprozess

Analysen u. Perspektiven über d. Freiburger Lehrplanreform; EBAC-PS-Projekt, Bericht 11

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Verfasser: Aregger, Kurt

Jahr: 1973

Verlag: Basel, Beltz

Reihe: Studien und Forschungsberichte aus dem Pädagogischen Institut der Universität Freiburg, Beltz-Monographien, Schweiz; Bd. 9

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Schüler beurteilen Schule

Analyse u. Interpretation von Dokumenten zum Schulalltag aus d. Blickwinkel von Schülern

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Verfasser: Institut für Lehrerfortbildung <Essen>

Jahr: 1980

Verlag: Düsseldorf, Pädagogischer Verlag Schwann

Reihe: Schwann-Seminar

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Schülerbeteiligung

Erprobung d. Beteiligung von Schülern in Unterricht, Schulleben u. Lehrplanung

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Jahr: 1983

Verlag: München, Ehrenwirth

Reihe: Wissenschaftliche Reihe / Staatsinstitut für Schulpädagogik

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Theorien des Curriculums

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Verfasser: Frey, Karl

Jahr: 1971

Verlag: Weinheim (Bergstrasse), Berlin, Basel, Beltz

Reihe: Beltz-Monographien

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OPEN V 11.1.0.0

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Zweigstellen

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Jahr

Verlag

Mediengruppe

Zweigstellen

Heile Welt und Dritte Welt

Fibeln und Lesebücher für die Primarstufe

Curriculum-Konstruktion

Von der Curriculumtheorie zur Unterrichtsplanung

Curriculum und Unterricht

Lesebuchdiskussion 1970 - 1975 [neunzehnhundertsiebzig bis neunzehnhundertfünfundsiebzig]

Interaktion im lehrerzentrierten Curriculumprozess

Schüler beurteilen Schule

Schülerbeteiligung

Theorien des Curriculums

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Heile Welt und Dritte Welt

Fibeln und Lesebücher für die Primarstufe

Curriculum-Konstruktion

Von der Curriculumtheorie zur Unterrichtsplanung

Curriculum und Unterricht

Lesebuchdiskussion 1970 - 1975 [neunzehnhundertsiebzig bis neunzehnhundertfünfundsiebzig]

Interaktion im lehrerzentrierten Curriculumprozess

Schüler beurteilen Schule

Schülerbeteiligung

Theorien des Curriculums