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Theorie und Praxis des offenen Unterrichts

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Verfasser: Kunert, Kristian

Jahr: 1978

Verlag: München, Kösel

Reihe: Kösel Ausbildung

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Theorie und Praxis des Team Teaching

eine historisch-systematische Untersuchung als Beitrag zur Reform der Schule

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Verfasser: Winkel, Rainer

Jahr: 1974

Verlag: Braunschweig, Westermann

Reihe: Grundthemen der pädagogischen Praxis

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Zur Theorie und Praxis des kritischen Lesens

über d. Möglichkeit e. Veränderung d. Lesehaltung

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Verfasser: Hussong, Martin

Jahr: 1973

Verlag: Düsseldorf, Schwann

Reihe: Fach; Deutsch

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Praxis und Theorie der bilingualen Methode

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Verfasser: Butzkamm, Wolfgang

Jahr: 1980

Verlag: Heidelberg, Quelle und Meyer

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Zur Theorie und Praxis der rhythmischen Erziehung

e. Grundlehrgang für Heilpädagogen u. Erzieher

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Verfasser: Hoellering, Amélie

Jahr: 1979

Verlag: Berlin, Marhold

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Grundlagen der Leibeserziehung in Theorie und Praxis

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Verfasser: Stöcker, Gerhard

Jahr: 1973

Verlag: Düsseldorf, Schwann

Reihe: Didaktik

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Geschichtsdidaktik - Theorie für die Praxis

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Jahr: 1978

Verlag: Düsseldorf, Schwann

Reihe: Geschichtsdidaktik; 4, Schwann Geschichte und Sozialwissenschaften

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Musikalische Früherziehung - Theorie und Praxis

Anregungen zur Gestaltung einer musikpädagogischen Arbeit mit Kindern im Vorschulalter

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Verfasser: Neuhäuser, Meinolf

Jahr: 1971

Verlag: Frankfurt/M. [u.a.], Diesterweg

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Theorie der Schule - Konzepte und Kritik

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Jahr: 1974

Verlag: Kronberg/Ts., Scriptor Verl.

Reihe: Scriptor Taschenbücher; 42

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Theorie der Schule in einer demokratischen Industriegesellschaft

Rekonstruktion d. Zusammenhangs von Erziehung, Gesellschaft u. Politik bei John Dewey

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Verfasser: Apel, Hans-Jürgen

Jahr: 1974

Verlag: Düsseldorf, Pädagogischer Verlag Schwann

Reihe: Schule in der Gesellschaft

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

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Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

Theorie und Praxis des offenen Unterrichts

Theorie und Praxis des Team Teaching

Zur Theorie und Praxis des kritischen Lesens

Praxis und Theorie der bilingualen Methode

Zur Theorie und Praxis der rhythmischen Erziehung

Grundlagen der Leibeserziehung in Theorie und Praxis

Geschichtsdidaktik - Theorie für die Praxis

Musikalische Früherziehung - Theorie und Praxis

Theorie der Schule - Konzepte und Kritik

Theorie der Schule in einer demokratischen Industriegesellschaft

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Grundlagen der Leibeserziehung in Theorie und Praxis

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