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Schule im Widerspruch

Erfahrungen, Theorien, Perspektiven

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Verfasser: Schulze, Theodor

Jahr: 1980

Verlag: München, Kösel

Reihe: Studienreihe Schulpädagogik; 1

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Schule und kritische Pädagogik

5 Studien zu e. pädagog. Theorie d. Schule

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Verfasser: Fischer, Wolfgang

Jahr: 1972

Verlag: Heidelberg, Quelle und Meyer

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Fördern statt auslesen?

Pädag. Handeln im selektiven Schulsystem

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Verfasser: Nauck, Joachim

Jahr: 1983

Verlag: Bad Heilbrunn/Obb., Klinkhardt

Reihe: Erziehen und Unterrichten in der Schule

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Schule - Selbstzweck oder Lebenshilfe?

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Verfasser: Müller, Hanspeter

Jahr: 1978

Verlag: Oberwil b. Zug, Kugler

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Familiengruppen im Primarstufenunterricht

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Verfasser: Ridgway, Lorna; Lawton, Irene

Jahr: 1976

Verlag: Neuwied, Berlin, Luchterhand

Reihe: Arbeitsmittel für Studium und Unterricht

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Schule als parapädagogische Organisation

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Verfasser: Fischer, Wolfgang

Jahr: 1978

Verlag: Kastellaun, Henn

Reihe: Grundfragen systematischer Pädagogik

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Funktionen und Probleme der Schule

didakt. u. systemtheoret. Beitr. zu e. Theorie d. Schule

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Verfasser: Fingerle, Karlheinz

Jahr: 1973

Verlag: München, Kösel

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Theorie der Schule

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Verfasser: Fend, Helmut

Jahr: 1980

Verlag: München [u.a.], Urban & Schwarzenberg

Reihe: U & S Pädagogik

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Schule ohne Klassenschranken

Entwurf einer Schulkooperative

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Verfasser: Initiativgruppe <Solingen>

Jahr: 1972

Verlag: Reinbek, Rowohlt

Reihe: rororo; 6724 : rororo sachbuch

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Schule als sozialer Erfahrungsraum

Überlegungen u. Untersuchungen z. Phänomen d. Schulklimas

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Verfasser: Schreiner, Günter

Jahr: 1973

Verlag: Frankfurt (am Main), Athenäum-Fischer-Taschenbuch-Verlag

Reihe: Fischer Athenäum Taschenbücher; 3007 : Erziehungswiss.

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OPEN V 11.1.0.0

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Schule im Widerspruch

Schule und kritische Pädagogik

Fördern statt auslesen?

Schule - Selbstzweck oder Lebenshilfe?

Familiengruppen im Primarstufenunterricht

Schule als parapädagogische Organisation

Funktionen und Probleme der Schule

Theorie der Schule

Schule ohne Klassenschranken

Schule als sozialer Erfahrungsraum

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