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Große Schulen oder kleine Schulen?

Zur Dimensionierung von Bildungseinrichtungen

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Jahr: 1977

Verlag: München, Zürich, Piper

Reihe: Erziehung in Wissenschaft und Praxis; 27

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Pädagogik in Leitsätzen

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Verfasser: Oestreich, Paul

Jahr: 1970

Verlag: Heidelberg, Quelle & Meyer

Reihe: Grundlagen und Grundfragen der Erziehung; 32

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Die Waldorfschule als Gesamtschule

pädagogische Begründung e. Schulgestalt

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Verfasser: Rauthe, Wilhelm

Jahr: 1970

Verlag: Stuttgart, Verl. Freies Geistesleben

Reihe: Erziehung vor dem Forum der Zeit; 6

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Ganztagsschule im Versuch

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Verfasser: Lorenz, Ulrike

Jahr: 1976

Verlag: München, Ehrenwirth

Reihe: Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis

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Vorschulerziehung

Begabung fördern - Leistung fordern?

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Verfasser: Müller, Richard G.

Jahr: 1971

Verlag: München, Ehrenwirth

Reihe: Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis

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Schulreform als Revision der Lehrpläne

e. Werkstattbericht

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Verfasser: Bohusch, Otmar; Kopp, Ferdinand

Jahr: 1971

Verlag: München, Ehrenwirth

Reihe: Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis

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Jugendarbeit in der Diskussion

pädagog. u. polit. Perspektiven; Texte

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Jahr: 1973

Verlag: München, Piper

Reihe: Erziehung in Wissenschaft und Praxis; 19

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Arbeit und Technik in der Erziehung

Studien zum polytechnischen Unterricht in der DDR

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Verfasser: Heinemann, Karl-Heinz

Jahr: 1973

Verlag: Köln, Pahl-Rugenstein

Reihe: Reihe Erziehung und Bildung; 1

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Selbstverwaltung als Gestaltungsprinzip eines zukunftsorientierten Schulwesens

dargest. am Beisp. d. Freien Waldorfschulen

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Verfasser: Kugler, Walter

Jahr: 1981

Verlag: Stuttgart, Verlag Freies Geistesleben

Reihe: Erziehung vor dem Forum der Zeit; 13

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Legasthenie

e. spezielle Störung d. Lesen- u. Schreibenlernens

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Verfasser: Schmidt, Hartmut

Jahr: 1977

Verlag: Braunschweig, Westermann

Reihe: Erziehung und Didaktik, Westermann Taschenbuch; 163

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OPEN V 11.1.0.0

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Sprachen

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Große Schulen oder kleine Schulen?

Pädagogik in Leitsätzen

Die Waldorfschule als Gesamtschule

Ganztagsschule im Versuch

Vorschulerziehung

Schulreform als Revision der Lehrpläne

Jugendarbeit in der Diskussion

Arbeit und Technik in der Erziehung

Selbstverwaltung als Gestaltungsprinzip eines zukunftsorientierten Schulwesens

Legasthenie

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Große Schulen oder kleine Schulen?

Pädagogik in Leitsätzen

Die Waldorfschule als Gesamtschule

Ganztagsschule im Versuch

Vorschulerziehung

Schulreform als Revision der Lehrpläne

Jugendarbeit in der Diskussion

Arbeit und Technik in der Erziehung

Selbstverwaltung als Gestaltungsprinzip eines zukunftsorientierten Schulwesens

Legasthenie