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Das Lehrgespräch in der Volksschule

Versuch einer Darstellung der technischen Unterrichtsarbeit in der Volksschule

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Verfasser: Katzer, Maximilian

Jahr: 1951

Verlag: Düsseldorf, Schwann

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Sache und Sinn

Studien zur Didaktik der Volksschule

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Verfasser: Kley, Ewald

Jahr: 1963

Verlag: Braunschweig, Waisenhaus-Buchdr. u. Verl.

Reihe: Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule Braunschweig <Kant-Hochschule>; 10

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Ausgleichende Erziehung in der Grundschule

Bericht des Grundschulkongresses 1969: Funktion und Reform der Grundschule, Frankfurt am Main 2.-5- Oktober 1969

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Jahr: 1970

Verlag: Frankfurt/M., Arbeitskreis Grundschule e.V.

Reihe: Grundschulkongreß '69; 2

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Differenzierungsmodelle für die Grundschule

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Jahr: 1974

Verlag: Stuttgart, Klett

Buch Erwachsene

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Der Gesamtunterricht auf der Unterstufe

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Verfasser: Dudli, Karl

Jahr: 1957

Verlag: St. Gallen, Fehr'sche Buchh.

Buch Erwachsene

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Führungskräfte der Wirtschaft äußern sich zu Lehr- und Lernzielen der Hauptschule

Ergebnisse und Kommentierung einer Befragung

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Verfasser: Arlt, Fritz

Jahr: 1970

Verlag: Hannover, Schroedel

Buch Erwachsene

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Die innere Differenzierung des Unterrichts in der Volksschule

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Verfasser: Fischer, Margret

Jahr: 1964

Verlag: Weinheim, Beltz

Buch Erwachsene

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Planung und Gestaltung des Unterrichts

didaktische Grundlinien für die Praxis der Volksschule von heute

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Verfasser: Gärtner, Friedrich

Jahr: 1964

Verlag: München, Ehrenwirth

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Schulanfang

Pädagogik und Didaktik der ersten beiden Schuljahre

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Verfasser: Lichtenstein-Rother, Ilse

Jahr: 1969

Verlag: Frankfurt/M., Diesterweg

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Inhalte grundlegender Bildung

Bericht des Grundschulkongresses 1969: Funktion und Reform der Grundschule Frankfurt a. M. vom 2.-5. Oktober 1969

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Jahr: 1970

Verlag: Frankfurt/M., Arbeitskreis Grundschule e.V.

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OPEN V 11.1.0.0

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

Das Lehrgespräch in der Volksschule

Sache und Sinn

Ausgleichende Erziehung in der Grundschule

Differenzierungsmodelle für die Grundschule

Der Gesamtunterricht auf der Unterstufe

Führungskräfte der Wirtschaft äußern sich zu Lehr- und Lernzielen der Hauptschule

Die innere Differenzierung des Unterrichts in der Volksschule

Planung und Gestaltung des Unterrichts

Schulanfang

Inhalte grundlegender Bildung

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Das Lehrgespräch in der Volksschule

Sache und Sinn

Ausgleichende Erziehung in der Grundschule

Differenzierungsmodelle für die Grundschule

Der Gesamtunterricht auf der Unterstufe

Führungskräfte der Wirtschaft äußern sich zu Lehr- und Lernzielen der Hauptschule

Die innere Differenzierung des Unterrichts in der Volksschule

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