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Stundenblätter Industrielle Revolution und soziale Frage

Sekundarstufe II

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Verfasser: Blumenthal, Hans-Ulrich; Schlenker, Michael

Jahr: 1984

Verlag: Stuttgart, Klett

Reihe: Stundenblätter Geschichte / Gemeinschaftskunde, Schulpraxis

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Historisches Lernen in der Grundschule

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Jahr: 1981

Verlag: Stuttgart, Klett

Reihe: Anmerkungen und Argumente zur historischen und politischen Bildung

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Die Praxis

Hauptschule ; lernzielorientierter Unterricht in Anregung u. Beispiel mit Arbeitsblättern ; 9. Jahrgangsstufe: Geschichte, Erdkunde

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Jahr: 1982

Verlag: München, Ehrenwirth

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Cover von Fachdidaktische Bemerkungen und Vorschläge zur Entwicklung des Methodenbewußtseins zum Lehrplanentwurf Geschichte, Klasse 7 bis 9/10

Fachdidaktische Bemerkungen und Vorschläge zur Entwicklung des Methodenbewußtseins zum Lehrplanentwurf Geschichte, Klasse 7 bis 9/10

Hauptschule, Realschule, Gymnasium

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Verfasser: Rheinland-Pfalz / Kultusministerium <Mainz>

Jahr: 1979

Verlag: Grünstadt, Sommer

Reihe: Sch; 255

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Der Freiherr vom Stein im Unterricht

Versuche zur historisch-politischen Bildung ; 4 Unterrichtsentwürfe

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Jahr: 1971

Verlag: Köln [u.a.], Grote

Reihe: [Cappenberger Gespräche der] Freiherr-VomStein-Gesellschaft e. V.; bd. 5a

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Geschichte in der Grundschule

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Verfasser: Lampe, Klaus

Jahr: 1976

Verlag: Kronberg/Ts., Scriptor-Verlag

Reihe: Scriptor Taschenbücher; 111 : Grundsch.

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Zur Effektivität des Geschichtsunterrichts

Schülerverhalten u. allgemeiner Lernerfolg durch Gruppenunterricht

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Verfasser: Müller, Hans

Jahr: 1972

Verlag: Stuttgart, Klett

Reihe: Anmerkungen und Argumente; 4

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Auschwitz

Unterrichtseinheit für den Schulgebrauch ; erprobt im Deutschunterricht einer 10. Hauptschulklasse

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Verfasser: Böing, Axel

Jahr: 1976

Verlag: Frankfurt am Main, Röderberg-Verlag

Reihe: Reihe demokratische Lehrinhalte

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Zur Rolle der Geschichte in der Gesellschaftslehre, das Beispiel der hessischen Rahmenrichtlinien

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Jahr: 1974

Verlag: Stuttgart, Klett

Reihe: Anmerkungen und Argumente; 10

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Geschichte

das Schnell-Merk-System

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Verfasser: Düppengießer, Krista

Jahr: 2020

Verlag: Berlin, Dudenverlag

Reihe: Duden-Abiturhilfen : Duden - Abi Genial

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OPEN V 11.1.0.0

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

Verfasser

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Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

Stundenblätter Industrielle Revolution und soziale Frage

Historisches Lernen in der Grundschule

Die Praxis

Fachdidaktische Bemerkungen und Vorschläge zur Entwicklung des Methodenbewußtseins zum Lehrplanentwurf Geschichte, Klasse 7 bis 9/10

Der Freiherr vom Stein im Unterricht

Geschichte in der Grundschule

Zur Effektivität des Geschichtsunterrichts

Auschwitz

Zur Rolle der Geschichte in der Gesellschaftslehre, das Beispiel der hessischen Rahmenrichtlinien

Geschichte

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Stundenblätter Industrielle Revolution und soziale Frage

Historisches Lernen in der Grundschule

Die Praxis

Fachdidaktische Bemerkungen und Vorschläge zur Entwicklung des Methodenbewußtseins zum Lehrplanentwurf Geschichte, Klasse 7 bis 9/10

Der Freiherr vom Stein im Unterricht

Geschichte in der Grundschule

Zur Effektivität des Geschichtsunterrichts

Auschwitz

Zur Rolle der Geschichte in der Gesellschaftslehre, das Beispiel der hessischen Rahmenrichtlinien

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