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Ökologie konkret

Bausteine für e. Umwelterziehung in d. Sekundarstufe

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Verfasser: Paffrath, Fritz H.; Wehnert, Dieter

Jahr: 1982

Verlag: Bad Heilbrunn/Obb., Klinkhardt

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Das Verstehen der Naturwissenschaften

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Verfasser: Pukies, Jens

Jahr: 1979

Verlag: Braunschweig, Westermann

Reihe: Erziehung und Didaktik, Westermann Taschenbuch; 67

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Das forschend-entwickelnde Unterrichtsverfahren

Problemlösen im naturwissenschaftlichen Unterricht

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Verfasser: Schmidkunz, Heinz; Lindemann, Helmut

Jahr: 1976

Verlag: München, List

Reihe: Harms pädagogische Reihe; 72 : Schriften für die Schulpraxis

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Chancen der Umwelterziehung

Grundlagen e. Umweltpädagogik u. Umweltdidaktik

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Verfasser: Schmack, Ernst

Jahr: 1982

Verlag: Düsseldorf, Pädagogischer Verlag Schwann

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Umweltschutz in der Schule

Konzeption u. praxisorientierte Anregungen für e. fachübergreifenden Unterricht ; Adaption d. amerikan. Lehrerhandbuchs "The environmental school" von M. M. Menesini

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Verfasser: Menesini, Maria M.; Seybold, Hansjörg

Jahr: 1978

Verlag: Köln, Aulis-Verlag Deubner

Reihe: Didaktik der Naturwissenschaften; 1

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Denken in Modellen

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Jahr: 1977

Verlag: Braunschweig, Westermann

Reihe: Leitthemen; 77, 2

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Projekt Umweltschmutz und Umweltschutz

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Verfasser: Borrelli, Michele

Jahr: 1974

Verlag: Stuttgart, Metzler

Reihe: Zur Praxis politischen Unterrichts; 4

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Didaktik und Methodik der Umwelterziehung

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Verfasser: Koch, Erich

Jahr: 1983

Verlag: Lüneburg, Neubauer

Reihe: Wissenschaft und Praxis; Bd. 7

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Modelle, Modellvorstellungen

Anregungen für d. naturwiss. Unterrichtspraxis

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Jahr: 1976

Verlag: Heidelberg, Quelle und Meyer

Reihe: Rpi-Diskussion; 2

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Umweltschäden als Thema des Geographieunterrichts

didakt. u. method. Überlegungen zur Behandlung geoökolog. Probleme

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Verfasser: Hasse, Jürgen

Jahr: 1976

Verlag: Weinheim, Basel, Beltz

Reihe: Beltz praxis

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OPEN V 11.1.0.0

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Jahr

Verlag

Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

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Jahr

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Ökologie konkret

Das Verstehen der Naturwissenschaften

Das forschend-entwickelnde Unterrichtsverfahren

Chancen der Umwelterziehung

Umweltschutz in der Schule

Denken in Modellen

Projekt Umweltschmutz und Umweltschutz

Didaktik und Methodik der Umwelterziehung

Modelle, Modellvorstellungen

Umweltschäden als Thema des Geographieunterrichts

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Ökologie konkret

Das Verstehen der Naturwissenschaften

Das forschend-entwickelnde Unterrichtsverfahren

Chancen der Umwelterziehung

Umweltschutz in der Schule

Denken in Modellen

Projekt Umweltschmutz und Umweltschutz

Didaktik und Methodik der Umwelterziehung

Modelle, Modellvorstellungen

Umweltschäden als Thema des Geographieunterrichts