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Meinten Sie: pädagogische

Das Fröbelverständnis der Fröbelianer

Studien zur Fröbelrezeption im 19. Jahrhundert

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Verfasser: Denner, Erika

Jahr: 1988

Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt

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Einführung in die historische Entwicklung der Behindertenpädagogik in Deutschland unter integrativen Aspekten

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Verfasser: Merkens, Luise

Jahr: 1988

Verlag: München [u.a.], Reinhardt

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Angst wegspielen

Mitspieltheater in d. Medienerziehung

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Verfasser: Kübler, Hans-Dieter; Kuntz, Stefan; Melchers, Christoph B.

Jahr: 1987

Verlag: Opladen, Leske + Budrich

Buch Erwachsene

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Spiel mit mir! Lern mit mir!

Handbuch ; für Kindergärtnerinnen, Lehrer(innen) u. Eltern

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Jahr: 1986

Verlag: Wien, Österreich. Bundesverl.

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Gestaltpädagogik in der Praxis

Unterrichtsbeispiele u. spielerische Übungen für d. Schulalltag

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Verfasser: Burow, Olaf-Axel; Quitmann, Helmut; Rubeau, Martin P.

Jahr: 1987

Verlag: Salzburg, O. Müller

Reihe: Erziehung

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Strategien offener Kinderarbeit

zur Theorie u. Praxis freizeitpädagogischen Handelns

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Verfasser: Nordrhein-Westfalen

Jahr: 1986

Verlag: Opladen, Westdeutscher Verl.

Reihe: Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen; 3210 : Fachgruppe Geisteswissenschaften

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Verhaltens-Korrektur in Lerngruppen

Einführung f. Pädagogen

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Verfasser: Immisch, Peter; Rössner, Lutz

Jahr: 1975

Verlag: München, Basel, E. Reinhardt

Reihe: UTB; 498

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Aggression und Apathie

Beobachtungen im Schulalltag

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Verfasser: Beier, Rüdiger; Büttner, Christian; Orban-Plasa, Margit

Jahr: 1979

Verlag: Wiesbaden, Akadem. Verl.Ges.

Reihe: Theorie und soziale Praxis; 7

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Vom Kind zum Erwachsenen

aus d. "Pädagogischen Anthropologie"

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Verfasser: Roth, Heinrich

Jahr: 1977

Verlag: Hannover [u.a.], Schroedel

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Fernsehen-Lernen

1. - 2. - 3. - 4. Schuljahr

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Verfasser: Schwenk, Julia

Jahr: 1976

Verlag: München, Kösel

Reihe: Sachunterricht, sozialwissenschaftlicher Bereich; H. 5

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

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Zweigstellen

Sprachen

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Das Fröbelverständnis der Fröbelianer

Einführung in die historische Entwicklung der Behindertenpädagogik in Deutschland unter integrativen Aspekten

Angst wegspielen

Spiel mit mir! Lern mit mir!

Gestaltpädagogik in der Praxis

Strategien offener Kinderarbeit

Verhaltens-Korrektur in Lerngruppen

Aggression und Apathie

Vom Kind zum Erwachsenen

Fernsehen-Lernen

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Das Fröbelverständnis der Fröbelianer

Einführung in die historische Entwicklung der Behindertenpädagogik in Deutschland unter integrativen Aspekten

Angst wegspielen

Spiel mit mir! Lern mit mir!

Gestaltpädagogik in der Praxis

Strategien offener Kinderarbeit

Verhaltens-Korrektur in Lerngruppen

Aggression und Apathie

Vom Kind zum Erwachsenen

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