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Die Waldorfschule im gesellschaftlichen Umfeld

Zahlen, Daten und Erläuterungen zu Bildungslebensläufen ehemaliger Waldorfschüler

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Verfasser: Leber, Stefan

Jahr: 1981

Verlag: Stuttgart, Verl. Freies Geistesleben

Reihe: Erziehung vor dem Forum der Zeit; 12

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Die Hiberniaschule

von der Lehrwerkstatt zur Gesamtschule: eine Waldorfschule integriert berufliches und allgemeines Lernen

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Verfasser: Rist, Georg; Schneider, Peter

Jahr: 1990

Verlag: Berlin, Verl. Volk und Wissen

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Naturphänomene erlebend verstehen

über Physik- u. Chemieunterricht an Waldorfschulen u. ihre erkenntnismethodische u. didaktische Grundlegung

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Verfasser: Buck, Peter; Mackensen, Manfred von

Jahr: 1988

Verlag: Köln, Aulis Verl.

Reihe: Didaktik der Naturwissenschaften; 14

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Eltern und Lehrer

ihr Zusammenwirken in d. sozialen Prozessen d. Waldorfschule

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Verfasser: Leist, Manfred

Jahr: 1986

Verlag: Stuttgart, Verl. Freies Geistesleben

Reihe: Erziehung vor dem Forum der Zeit; 14

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Der Lösung auf der Spur

Ziele u. Methoden d. Mathematikunterrichts ; Erfahrungen aus d. Waldorfpädagogik

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Verfasser: Ulin, Bengt

Jahr: 1987

Verlag: Stuttgart, Verl. Freies Geistesleben

Reihe: Menschenkunde und Erziehung; 48

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Freie Lehrerbildung

zum Entwurf Rudolf Steiners

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Verfasser: Kiersch, Johannes

Jahr: 1978

Verlag: Stuttgart, Verlag Freies Geistesleben

Reihe: Erziehung vor dem Forum der Zeit; 11

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Rechen-Unterricht und der Waldorfschul-Plan

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Verfasser: Baravalle, Hermann von

Jahr: 1984

Verlag: Stuttgart, Mellinger

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Selbstverwaltung als Gestaltungsprinzip eines zukunftsorientierten Schulwesens

dargest. am Beisp. d. Freien Waldorfschulen

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Verfasser: Kugler, Walter

Jahr: 1981

Verlag: Stuttgart, Verlag Freies Geistesleben

Reihe: Erziehung vor dem Forum der Zeit; 13

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Wie frei ist die Waldorfschule

Geschichte und Praxis einer pädagogischen Utopie

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Verfasser: Kayser, Martina; Wagemann, Paul-Albert

Jahr: 1993

Verlag: Berlin, Links

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Freie Schulen und Internate

pädagogische Programme u. rechtliche Stellung

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Verfasser: Behr, Michael

Jahr: 1988

Verlag: Düsseldorf, Econ Taschenbuch Verl.

Reihe: ETB; 20356 : Econ Ratgeber Lebenshilfe

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OPEN V 11.1.0.0

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Die Waldorfschule im gesellschaftlichen Umfeld

Die Hiberniaschule

Naturphänomene erlebend verstehen

Eltern und Lehrer

Der Lösung auf der Spur

Freie Lehrerbildung

Rechen-Unterricht und der Waldorfschul-Plan

Selbstverwaltung als Gestaltungsprinzip eines zukunftsorientierten Schulwesens

Wie frei ist die Waldorfschule

Freie Schulen und Internate

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Die Waldorfschule im gesellschaftlichen Umfeld

Die Hiberniaschule

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