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Unterrichtliche Steuerung und Selbständigkeit des Denkens

ein unterrichtsanalytischer Beitrag zur empirischen Didaktik

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Verfasser: Louis, Brigitte

Jahr: 1974

Verlag: München, Ehrenwirth

Reihe: Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis

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Theorie und Technik der Unterrichtsdokumentation

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Verfasser: Deschler, Hans Peter

Jahr: 1974

Verlag: München, Ehrenwirth

Reihe: Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis

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Demokratisierung von Schule und Schulverwaltung

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Verfasser: Kuper, Ernst

Jahr: 1977

Verlag: München, Ehrenwirth

Reihe: Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis

Buch Erwachsene

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Ganztagsschule im Versuch

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Verfasser: Lorenz, Ulrike

Jahr: 1976

Verlag: München, Ehrenwirth

Reihe: Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis

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Vorschulerziehung

Begabung fördern - Leistung fordern?

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Verfasser: Müller, Richard G.

Jahr: 1971

Verlag: München, Ehrenwirth

Reihe: Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis

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Schulreform als Revision der Lehrpläne

e. Werkstattbericht

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Verfasser: Bohusch, Otmar; Kopp, Ferdinand

Jahr: 1971

Verlag: München, Ehrenwirth

Reihe: Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis

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Erziehung zur Konfliktfähigkeit

vernachlässigte Dimensionen der Sozialisationsforschung

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Verfasser: Mertens, Wolfgang

Jahr: 1974

Verlag: München, Ehrenwirth

Reihe: Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis

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Gehorsam als Grundlage der Menschenbildung

Erfordernis moderner Erziehung

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Verfasser: Bachmaier, H. K.

Jahr: 1964

Verlag: München, Ehrenwirth

Reihe: Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis; 6

Buch Erwachsene

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Die Schülerpersönlichkeit der Hauptschule

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Verfasser: Engelmayer, Otto

Jahr: 1970

Verlag: München, Ehrenwirth

Reihe: Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis; 21

Buch Erwachsene

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Denkerziehung in Grund- und Hauptschule

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Jahr: 1970

Verlag: München, Ehrenwirth

Reihe: Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis; 22

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OPEN V 11.1.0.0

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Zweigstellen

Sprachen

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Unterrichtliche Steuerung und Selbständigkeit des Denkens

Theorie und Technik der Unterrichtsdokumentation

Demokratisierung von Schule und Schulverwaltung

Ganztagsschule im Versuch

Vorschulerziehung

Schulreform als Revision der Lehrpläne

Erziehung zur Konfliktfähigkeit

Gehorsam als Grundlage der Menschenbildung

Die Schülerpersönlichkeit der Hauptschule

Denkerziehung in Grund- und Hauptschule

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Unterrichtliche Steuerung und Selbständigkeit des Denkens

Theorie und Technik der Unterrichtsdokumentation

Demokratisierung von Schule und Schulverwaltung

Ganztagsschule im Versuch

Vorschulerziehung

Schulreform als Revision der Lehrpläne

Erziehung zur Konfliktfähigkeit

Gehorsam als Grundlage der Menschenbildung

Die Schülerpersönlichkeit der Hauptschule

Denkerziehung in Grund- und Hauptschule