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Lexikon Schulpraxis

Theorie und Handlungswissen für Ausbildung und Unterricht

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Verfasser: Homberger, Dietrich

Jahr: 2003

Verlag: Baltmannsweiler, Schneider-Verl. Hohengehren

Reihe: Grundlagen der Schulpädagogik ; 47

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Beraten und Beurteilen in der Schule

Ziele, Möglichkeiten, Grenzen

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Verfasser: Martin, Lothar R.

Jahr: 1980

Verlag: München, Kösel

Reihe: Studienreihe Schulpädagogik; 5

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Lehrer, werde Lerner

über die Qualifikation für didaktisches Handeln

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Verfasser: Haller, Hans-Dieter; Kayser, Bodo

Jahr: 1980

Verlag: München, Kösel

Reihe: Studienreihe Schulpädagogik; 4

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Unser Konzept: Lernen in Gruppen

Begründungen, Forschungen, Praxishilfen

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Jahr: 1991

Verlag: Hohengehren, Schneider

Reihe: Grundlagen der Schulpädagogik; 2

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Erziehung und Gesellschaft

pädagogische, psychologische und soziologische Aspekte schulischer Sozialisation

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Verfasser: Manz, Wolfgang

Jahr: 1980

Verlag: München, Kösel

Reihe: Studienreihe Schulpädagogik; 3

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Lehrer und Schüler

Interaktion und Kommunikation in der Schule

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Verfasser: Roth, Jürgen

Jahr: 1980

Verlag: München, Kösel

Reihe: Studienreihe Schulpädagogik; 2

Buch Erwachsene

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Schule im Widerspruch

Erfahrungen, Theorien, Perspektiven

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Verfasser: Schulze, Theodor

Jahr: 1980

Verlag: München, Kösel

Reihe: Studienreihe Schulpädagogik; 1

Buch Erwachsene

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Sachunterricht

Entwicklung, Ansätze und Perspektiven

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Verfasser: Gümbel, Gerhard; Messer, Adolf; Thiel, Siegfried

Jahr: 1979

Verlag: Ravensburg, O. Maier

Reihe: Workshop Schulpädagogik : Materialien; 18

Buch Erwachsene

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Übung - Grundlage des Lernens

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Verfasser: Kösel, Edmund; Schneider, Josef

Jahr: 1978

Verlag: Ravensburg, O. Maier

Reihe: Workshop Schulpädagogik : materialien; 24

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Didaktik der Denkerziehung

Bereiche - Modelle - Strategien

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Verfasser: Vogel, Alfred

Jahr: 1978

Verlag: Ravensburg, O.Maier

Reihe: Workshop Schulpädagogik : Materialien; 22

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

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Lexikon Schulpraxis

Beraten und Beurteilen in der Schule

Lehrer, werde Lerner

Unser Konzept: Lernen in Gruppen

Erziehung und Gesellschaft

Lehrer und Schüler

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