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Das Prinzip Summerhill

Fragen und Antworten ; Argumente, Erfahrungen, Ratschläge

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Verfasser: Neill, Alexander S.

Jahr: 1971

Verlag: Reinbek, Rowohlt Berlin

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Theorie und Praxis der antiautoritären Erziehung

das Beispiel Summerhill

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Verfasser: Neill, Alexander Sutherland

Jahr: 1999

Verlag: Reinbek, Rowohlt

Reihe: rororo; 60209 : rororo sachbuch

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Handbuch Freie Schulen

pädagogische Positionen, Träger, Schulformen und Schulen im Überblick

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Jahr: 1999

Verlag: Reinbek bei Hamburg, Rowohlt-Taschenbuch-Verl.

Reihe: rororo; 60850 : rororo-Sachbuch : Mit Kindern leben

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Polytechnischer Unterricht in der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule der DDR seit 1964

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Verfasser: Voelmy, Willi

Jahr: 1969

Verlag: Frankfurt/M. [u.a.], Diesterweg

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Bildung und Erziehung in der DDR

sozialistisch-industriegesellschaftliche Curriculum-Reform in Kindergarten, Schule und Berufsbildung

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Verfasser: Vogt, Hartmut

Jahr: 1969

Verlag: Stuttgart, Klett

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Wie frei ist die Waldorfschule

Geschichte und Praxis einer pädagogischen Utopie

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Verfasser: Kayser, Martina; Wagemann, Paul-Albert

Jahr: 1993

Verlag: Berlin, Links

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Pädagogische Kybernetik und Programmierte Instruktion in der Sowjetunion und der DDR 1965/66

mit Bibliographie

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Verfasser: Forschungsstelle für Vergleichende Erziehungswissenschaft <Marburg, Lahn>

Jahr: 1968

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Marburger Forschungsstelle für Vergleichende Erziehungswissenschaft. Berichte; 3

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Die Pädagogik der Waldorfschule und ihre Grundlagen

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Jahr: 1992

Verlag: Darmstadt, Wiss. Buchges.

Reihe: Die Erziehungswissenschaft

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Werte und Wege der Erlebnispädagogik

Schule Schloß Salem

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Verfasser: Pielorz, Anja

Jahr: 1991

Verlag: Neuwied [u.a.], Luchterhand

Reihe: Schriften zur Erlebnis- und Reformpädagogik; 1

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Lehrer und Schüler verändern die Schule

Bilder und Texte zur Freinet-Pädagogik

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Jahr: 1981

Reihe: Arbeitskreis Grundschule; 48

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OPEN V 11.1.0.0

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Verfasser

Jahr

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Das Prinzip Summerhill

Theorie und Praxis der antiautoritären Erziehung

Handbuch Freie Schulen

Polytechnischer Unterricht in der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule der DDR seit 1964

Bildung und Erziehung in der DDR

Wie frei ist die Waldorfschule

Pädagogische Kybernetik und Programmierte Instruktion in der Sowjetunion und der DDR 1965/66

Die Pädagogik der Waldorfschule und ihre Grundlagen

Werte und Wege der Erlebnispädagogik

Lehrer und Schüler verändern die Schule

Suchergebnis

Das Prinzip Summerhill

Theorie und Praxis der antiautoritären Erziehung

Handbuch Freie Schulen

Polytechnischer Unterricht in der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule der DDR seit 1964

Bildung und Erziehung in der DDR

Wie frei ist die Waldorfschule

Pädagogische Kybernetik und Programmierte Instruktion in der Sowjetunion und der DDR 1965/66

Die Pädagogik der Waldorfschule und ihre Grundlagen

Werte und Wege der Erlebnispädagogik

Lehrer und Schüler verändern die Schule