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Modellversuch zum EDV-Einsatz an berufsbildenden Schulen kaufmännischer Richtung in Rheinland-Pfalz

Abschlußbericht

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Verfasser: Niessen, Klaus

Jahr: 1978

Verlag: Mainz, v. Hase & Koehler

Reihe: Schulversuche und Bildungsforschung; 17

Buch Erwachsene

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Berufliche Grundbildung in verschiedenen Organisations- und Kooperationsformen

Abschlußbericht

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Jahr: 1983

Verlag: Mainz, v. Hase & Koehler

Reihe: Schulversuche und Bildungsforschung; 43

Buch Erwachsene

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Individuelles und gemeinsames Lernen in der Schule für Lernbehinderte

Fachtagung vom 24. bis 26. September 1984 in Mainz

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Jahr: 1984

Verlag: Mainz, v. Hase & Koehler

Reihe: Schulversuche und Bildungsforschung; 53

Buch Erwachsene

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1.; Innere Differenzierung in der Schule für Lernbehinderte

0 Bewertungen

Jahr: 1983

Übergeordnetes Werk: Innere Differenzierung in der Schule für Lernbehinderte

Bandangabe: 1.

Reihe: Schulversuche und Bildungsforschung; 45

Buch Erwachsene

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Fördermodell Englisch in der Hauptschule

Abschlussbericht

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Verfasser: Helfrich, Heinz; Herrgen, Hugo; Müller, Tilbert

Jahr: 1983

Verlag: Mainz, v. Hase und Koehler

Reihe: Schulversuche und Bildungsforschung; 46

Buch Erwachsene

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Schulversuche mit kooperativen Gesamtschulen in Rheinland-Pfalz

Abschlussbericht

0 Bewertungen

Jahr: 1984

Verlag: Mainz, v. Hase und Koehler

Reihe: Schulversuche und Bildungsforschung; 47

Buch Erwachsene

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Schulintegrierte Förderung bei Verhaltensauffälligkeiten

Konzept und Praxis

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Verfasser: Bach, Heinz

Jahr: 1984

Verlag: Mainz, von Hase & Koehler

Reihe: Schulversuche und Bildungsforschung; 50

Buch Erwachsene

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Integrierte Förderung verhaltensgestörter Schüler

Zwischenbericht des wissenschaftlichen Begleitteams über theoretische Konzept, Organisation und Anfangsphase eines Modellversuchs

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Verfasser: Bach, Heinz

Jahr: 1978

Verlag: Mainz, von Hase & Koehler

Reihe: Schulversuche und Bildungsforschung; 22

Buch Erwachsene

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Zwischenbericht.; Förderung von schwerstkörperbehinderten Kindern in der Primarstufe

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Jahr: 1979

Übergeordnetes Werk: Förderung von schwerstkörperbehinderten Kindern in der Primarstufe

Bandangabe: Zwischenbericht.

Reihe: Schulversuche und Bildungsforschung; 24

Buch Erwachsene

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Curriculum Bankkaufmann

ein empirisches Lehr-Lern-System für die Erprobung in der Sekundarstufe 2

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Jahr: 1978

Verlag: Mainz, von Hase & Koehler

Reihe: Schulversuche und Bildungsforschung; 18

Buch Erwachsene

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OPEN V 11.1.0.0

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

Modellversuch zum EDV-Einsatz an berufsbildenden Schulen kaufmännischer Richtung in Rheinland-Pfalz

Berufliche Grundbildung in verschiedenen Organisations- und Kooperationsformen

Individuelles und gemeinsames Lernen in der Schule für Lernbehinderte

1.; Innere Differenzierung in der Schule für Lernbehinderte

Fördermodell Englisch in der Hauptschule

Schulversuche mit kooperativen Gesamtschulen in Rheinland-Pfalz

Schulintegrierte Förderung bei Verhaltensauffälligkeiten

Integrierte Förderung verhaltensgestörter Schüler

Zwischenbericht.; Förderung von schwerstkörperbehinderten Kindern in der Primarstufe

Curriculum Bankkaufmann

Suchergebnis

Modellversuch zum EDV-Einsatz an berufsbildenden Schulen kaufmännischer Richtung in Rheinland-Pfalz

Berufliche Grundbildung in verschiedenen Organisations- und Kooperationsformen

Individuelles und gemeinsames Lernen in der Schule für Lernbehinderte

1.; Innere Differenzierung in der Schule für Lernbehinderte

Fördermodell Englisch in der Hauptschule

Schulversuche mit kooperativen Gesamtschulen in Rheinland-Pfalz

Schulintegrierte Förderung bei Verhaltensauffälligkeiten

Integrierte Förderung verhaltensgestörter Schüler

Zwischenbericht.; Förderung von schwerstkörperbehinderten Kindern in der Primarstufe

Curriculum Bankkaufmann