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Hinweis: Wegen eines Wasserschadens ist die Kinderbibliothek weiterhin geschlossen. Erster Öffnungstag am 23. September. Medienrückgabe möglich in der Zentralbibliothek, Bismarckstraße 44–48.

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Meinten Sie: geschlechtsunterschied geschlechterforschung geschlechter

Gendern - ganz einfach!

Verfasser: Diewald, Gabriele; Steinhauer, Anja

Jahr: 2019

Verlag: Berlin, Dudenverlag

Buch Erwachsene

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Wozu sind Männer eigentlich überhaupt noch gut?

wie Kulturen davon profitieren, Männer auszubeuten

Verfasser: Baumeister, Roy

Jahr: 2012

Verlag: Bern, Huber

Buch Erwachsene

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kindergarten heute; 8

Jahr: 2012

Verlag: Freiburg, Verl. Herder

Übergeordnetes Werk: kindergarten heute

Zeitschrift/Einzelh.

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"Aber ich geh einfach mal hin ..."

Geschlechtergerechte Gestaltung des Schulanfangs bei Mädchen und Jungen

Verfasser: Kühnl, Iris

Übergeordnetes Werk: Grundschulmagazin

Zeitschrift/Einzelh.

Emmaboy Tomgirl

Roman

Verfasser: Nelson, Blake

Jahr: 2009

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz & Gelberg

Reihe: Gulliver ; 1110 : Ein Gulliver von Beltz & Gelberg

Buch Kind

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Wege von Jungen und Mädchen zu mythologischen Stoffen

die griechische Mythologie: ein Thema auch für Grundschulkinder

Verfasser: Jahn, Leonore

Übergeordnetes Werk: Grundschule

Zeitschrift/Einzelh.

kindergarten heute; 1

Jahr: 2003

Verlag: Freiburg, Verl. Herder

Zeitschrift/Einzelh.

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Frauen fühlen anders. Männer auch.

Verfasser: Schweder, Barbara

Jahr: 2012

Verlag: Wien, Orac

Buch Erwachsene

lädt

Perspektiven der internationalen Jungenforschung und Folgerungen für die pädagogische Professionalisierung

Verfasser: Michalek, Ruth

Übergeordnetes Werk: Der Deutschunterricht

Zeitschrift/Einzelh.

Die kleinste gemeinsame Wirklichkeit

wahr, falsch, plausibel? : die größten Streitfragen wissenschaftlich geprüft

Verfasser: Nguyen-Kim, Mai Thi

Jahr: 2025

Verlag: München, Droemer

Reihe: Droemer Taschenbuch; 30250

Buch Erwachsene

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Wozu sind Männer eigentlich überhaupt noch gut?

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Emmaboy Tomgirl

Wege von Jungen und Mädchen zu mythologischen Stoffen

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Perspektiven der internationalen Jungenforschung und Folgerungen für die pädagogische Professionalisierung

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