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Die andere Seite der Umwelterziehung

Anregungen für ein neues Verständnis in der Sekundarstufe I ; Lehrerhandreichungen mit Schülermaterialien und Kopiervorlagen

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Jahr: 1991

Verlag: Bielefeld, Cornelsen

Buch Erwachsene

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Kurs: Philosophie

Materialien für den Philosophieunterricht in der Sekundarstufe II Bd. 7: Sprache und Denken

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Verfasser: Münnix, Gabriele

Jahr: 1979

Verlag: Düsseldorf, August Bagel Verlag

Reihe: Kurs: Philosophie; 7

Mediengruppe: THG Buch

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Kurs: Philosophie

Materialien für den Philosophieunterricht in der Sekundarstufe II Bd. 6 : Naturdeutungen und Naturbeherrschung

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Verfasser: Hahn, Rainald ; Neugebauer, Hans Gerhard

Jahr: 1977

Verlag: Düsseldorf, August Bagel Verlag

Reihe: Kurs: Philosophie; 6

Mediengruppe: THG Buch

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Kurs: Philosophie

Materialien für den Philosophieunterricht in der Sekundarstufe II Bd. 4 : Handeln und Beurteilen

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Verfasser: de Schmidt, Winrich ; Velser, Jürgen

Jahr: 1977

Verlag: Düsseldorf, August Bagel Verlag

Reihe: Kurs: Philosophie; 4

Mediengruppe: THG Buch

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Kurs: Philosophie

Materialien für den Philosophieunterricht in der Sekundarstufe II Bd. 2 : Wege wissenschaftlichen Erkennens

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Verfasser: de Schmidt, Winrich

Jahr: 1975

Verlag: Düsseldorf, August Bagel Verlag

Reihe: Kurs: Philosophie; 2

Mediengruppe: THG Buch

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Dimensionen in der Politik II

Ein Arbeitsbuch für den Politikunterricht in der Sekundarstufe II und der Erwachsenenbildung

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Jahr: [1988]

Verlag: Frankfurt, Hirschgraben-Verlag

Buch Erwachsene

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0; Grundlagen der Wirtschaftswissenschaften

ein Lehr- und Arbeitsbuch in vier Bänden für die Sekundarstufe II

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Verfasser: Taenzer, Uwe

Verlag: Stuttgart [u.a.], Klett

Bände lädt

Deutsche Kurzgeschichten

11.-13. Schuljahr. Für die Sekundarstufe II

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Jahr: 2002

Verlag: Stuttgart, Reclam Jun.

Reihe: Arbeitstexte für den Unterricht, Universal Bibliothek; 9508

Buch Erwachsene

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Kombi Wissen Deutsch 9/10

Üben und Sichern grundlegender Kenntnisse in der Sekundarstufe 1 1 Beil. : 1 Lösungenheft !!!

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Jahr: 2007

Verlag: Bamberg, Buchners

Buch Erwachsene

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Was denken Lehrerinnen und Lehrer über individuelle Förderung?

eine Studie zu Positionen von Lehrkräften in der Sekundarstufe 1 und Konsequenzen für Schulentwicklungsarbeit

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Verfasser: Solzbacher, Claudia

Übergeordnetes Werk: PÄDAGOGIK

Zeitschrift/Einzelh.

OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

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Die andere Seite der Umwelterziehung

Kurs: Philosophie

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Dimensionen in der Politik II

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