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Schulleistungen - damals und heute

Meinungen und Untersuchungen zur Veränderung des Leistungsniveaus unserer Schuljugend ; aus dem Erziehungswissenschaftlichen Institut der Freien Universität Berlin und aus dem Pädagogischen Zentrum

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Verfasser: Ingenkamp, Karlheinz

Jahr: 1967

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Theorie und Praxis der Schulpsychologie; 7

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Intelligenz und mathematische Leistung

eine empirische Untersuchung über d. Zusammenhänge zwischen Intelligenz u. Leistung im mathematischen Bereich bei Schülern d. Haupt-, Grund- und Vorschule

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Verfasser: Frey, Herbert

Jahr: 1973

Verlag: Freiburg/Br. [u.a.], Herder

Reihe: Programm moderne Mathematik

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Schülereinstellungen und -leistungen im Unterrichtsfach Chemie

Ergebnisse empirischer Forschungen

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Verfasser: Becker, Hans-Jürgen; Jüngel, Günter

Jahr: 1982

Verlag: Königstein/Ts., Scriptor

Reihe: Fachdidaktik Naturwissenschaften; 2

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PÄDAGOGIK; 5

Leistung Herausfordern

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Jahr: 2019

Verlag: Weinheim, Julius Beltz

Übergeordnetes Werk: PÄDAGOGIK

Zeitschrift/Einzelh.

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Null Bock auf Lernen?

so fördern Eltern die schulische Leistung ihrer Kinder

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Verfasser: Träbert, Detlef

Jahr: 2010

Verlag: [Weinheim], Beltz

Reihe: Beltz - Kinder Kinder

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PISA 2000

Basiskompetenzen von Schülerinnen und Schülern im internationalen Vergleich

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Jahr: 2001

Verlag: Opladen, Leske + Budrich

Buch Erwachsene

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PÄDAGOGIK; 6

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Jahr: 1993

Verlag: Weinheim, Julius Beltz

Zeitschrift/Einzelh.

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Soziale Umwelt und Schulerfolg

Perspektiven d. Forschung zum Problem d. Chancengleichheit

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Verfasser: Husén, Torsten

Jahr: 1977

Verlag: Frankfurt/M. [u.a.], Diesterweg

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Fünfzehntausend Stunden

Schulen u. ihre Wirkung auf d. Kinder

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Jahr: 1980

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

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Dialekt, soziale Ungleichheit und Schule

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Verfasser: Ammon, Ulrich

Jahr: 1973

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz Studienbuch, Pragmalinguistik; 2

Buch Erwachsene

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

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Interessenkreis

Zweigstellen

Schulleistungen - damals und heute

Intelligenz und mathematische Leistung

Schülereinstellungen und -leistungen im Unterrichtsfach Chemie

PÄDAGOGIK; 5

Null Bock auf Lernen?

PISA 2000

PÄDAGOGIK; 6

Soziale Umwelt und Schulerfolg

Fünfzehntausend Stunden

Dialekt, soziale Ungleichheit und Schule

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Schulleistungen - damals und heute

Intelligenz und mathematische Leistung

Schülereinstellungen und -leistungen im Unterrichtsfach Chemie

PÄDAGOGIK; 5

Null Bock auf Lernen?

PISA 2000

PÄDAGOGIK; 6

Soziale Umwelt und Schulerfolg

Fünfzehntausend Stunden

Dialekt, soziale Ungleichheit und Schule