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Theorie und Praxis eines ganzheitlichen Unterrichts

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Verfasser: Wittmann, Johannes

Jahr: 1967

Verlag: Dortmund, Crüwell

Buch Erwachsene

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Die Praxis des Gruppenunterrichts und ihre Grundlagen

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Verfasser: Slotta, Günter

Jahr: 1954

Verlag: Bremen, Manz & Lange

Buch Erwachsene

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Zur Theorie und Praxis des Schülergesprächs

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Verfasser: Höller, Ernst

Jahr: 1951

Verlag: Wien, Verl. für Jugend und Volk

Buch Erwachsene

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Praxis und Theorie des Programmierten Unterrichtes

ausgewählte Referate des sechsten Internationalen Symposions der Gesellschaft für Programmierte Instruktion

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Jahr: 1970

Verlag: Stuttgart, Klett

Buch Erwachsene

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Praxis der Kinder- und Jugendpsychologie

Erziehung - Unterricht - Neurosenprophylaxe

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Jahr: 1951

Verlag: Bern, Huber

Buch Erwachsene

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2.; Der Umgang mit Schülerkriminalität in der Praxis

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Jahr: 1989

Übergeordnetes Werk: Kriminalität bei Schülern

Bandangabe: 2.

Buch Erwachsene

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Einführung in die Praxis des Deutschunterrichts

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Verfasser: Beisbart, Ortwin; Koß, Gerhard; Marenbach, Dieter

Jahr: 1985

Verlag: Donauwörth, Auer

Buch Erwachsene

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Zur Theorie und Praxis der Benutzerforschung

unter besonderer Berücksichtigung d. Informationsbenutzer von Universitätsbibliotheken

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Verfasser: Heidtmann, Frank

Jahr: 1971

Verlag: Pullach [u.a.], Verl. Dokumentation

Buch Erwachsene

lädt

Zur Theorie und Praxis des modernen Bibliothekswesens

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Verlag: München, Verl. Dokumentation

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Handbuch Praxis der Umwelt- und Friedenserziehung

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Verlag: Düsseldorf, Schwann

Reihe: Schwann Handbuch

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OPEN V 11.1.0.0

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Jahr

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

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Zweigstellen

Sprachen

Theorie und Praxis eines ganzheitlichen Unterrichts

Die Praxis des Gruppenunterrichts und ihre Grundlagen

Zur Theorie und Praxis des Schülergesprächs

Praxis und Theorie des Programmierten Unterrichtes

Praxis der Kinder- und Jugendpsychologie

2.; Der Umgang mit Schülerkriminalität in der Praxis

Einführung in die Praxis des Deutschunterrichts

Zur Theorie und Praxis der Benutzerforschung

Zur Theorie und Praxis des modernen Bibliothekswesens

Handbuch Praxis der Umwelt- und Friedenserziehung

Suchergebnis

Theorie und Praxis eines ganzheitlichen Unterrichts

Die Praxis des Gruppenunterrichts und ihre Grundlagen

Zur Theorie und Praxis des Schülergesprächs

Praxis und Theorie des Programmierten Unterrichtes

Praxis der Kinder- und Jugendpsychologie

2.; Der Umgang mit Schülerkriminalität in der Praxis

Einführung in die Praxis des Deutschunterrichts

Zur Theorie und Praxis der Benutzerforschung

Zur Theorie und Praxis des modernen Bibliothekswesens

Handbuch Praxis der Umwelt- und Friedenserziehung