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Strategien offener Kinderarbeit

zur Theorie u. Praxis freizeitpädagogischen Handelns

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Verfasser: Nordrhein-Westfalen

Jahr: 1986

Verlag: Opladen, Westdeutscher Verl.

Reihe: Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen; 3210 : Fachgruppe Geisteswissenschaften

Buch Erwachsene

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Stigma und Schule

abweichendes Verhalten bei Lehrern u. Schülern

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Verfasser: Homfeldt, Hans-Günther

Jahr: 1974

Verlag: Düsseldorf, Schwann

Reihe: Sprache und Lernen; 46

Buch Erwachsene

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Kindliches Spiel zwischen Triebdynamik und Enkulturation

d. Beitr. d. Psychoanalyse u.d. Entwicklungstheorie Piagets

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Verfasser: Nitsch-Berg, Helga

Jahr: 1978

Verlag: Stuttgart, Klett-Cotta

Reihe: Konzepte der Humanwissenschaften; Theorie

Buch Erwachsene

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Das Weltbild des Kindes

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Verfasser: Piaget, Jean

Jahr: 1980

Verlag: Frankfurt/M. [u.a.], Ullstein

Reihe: Ullstein Buch; 39001, Klett Cotta im Ullstein Taschenbuch

Buch Erwachsene

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Die Entwicklung des Gesellschaftsverständnisses bei Kindern

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Jahr: 1976

Verlag: Frankfurt/M. [u.a.], Campus Verl.

Reihe: Campus Paperbacks; Kritische Sozialwissenschaft

Buch Erwachsene

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Jugend zwischen Auflehnung und Anpassung

Einstellungen, Verhaltensweisen, Lebenschancen

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Jahr: 1973

Verlag: Stuttgart [u.a.], Kohlhammer

Reihe: Reihe Kohlhammer

Buch Erwachsene

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Adoleszenz

e. Einführung in d. Theorien zur Psychologie d. Jugendalters

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Verfasser: Muuss, Rolf E.

Jahr: 1971

Verlag: Stuttgart, Klett

Buch Erwachsene

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Der Lesehelfer

für Kinder mit Lernschwierigkeiten

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Verfasser: Kratzmeier, Heinrich

Jahr: 1978

Verlag: Berlin, Marhold

Buch Erwachsene

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Der Zahlbegriff im Vorschulalter

ein Beitr. z. method.-didakt. Analyse kognitiver Prozesse

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Verfasser: Hemmer, Klaus Peter

Jahr: 1972

Verlag: Weinheim, Berlin, Basel, Wien, Beltz

Buch Erwachsene

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Sprache und Entdeckung der Wirklichkeit

über d. Spracherwerb d. Kleinkindes

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Verfasser: Church, Joseph

Jahr: 1971

Verlag: Frankfurt/M., S. Fischer

Reihe: Conditio humana

Buch Erwachsene

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OPEN V 11.1.0.0

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Jahr

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

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Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

Strategien offener Kinderarbeit

Stigma und Schule

Kindliches Spiel zwischen Triebdynamik und Enkulturation

Das Weltbild des Kindes

Die Entwicklung des Gesellschaftsverständnisses bei Kindern

Jugend zwischen Auflehnung und Anpassung

Adoleszenz

Der Lesehelfer

Der Zahlbegriff im Vorschulalter

Sprache und Entdeckung der Wirklichkeit

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Strategien offener Kinderarbeit

Stigma und Schule

Kindliches Spiel zwischen Triebdynamik und Enkulturation

Das Weltbild des Kindes

Die Entwicklung des Gesellschaftsverständnisses bei Kindern

Jugend zwischen Auflehnung und Anpassung

Adoleszenz

Der Lesehelfer

Der Zahlbegriff im Vorschulalter

Sprache und Entdeckung der Wirklichkeit