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Grundfragen und Grundlagen des altsprachlichen Unterrichts

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Verfasser: Priesemann, Gerhard

Jahr: 1962

Verlag: Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht

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Listening Comprehension 3

Note-taking and reproduction exercises, Teacher¿s Book

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Jahr: 1975

Verlag: Harlow, Longman York Press

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Schülerbeteiligung lernen

Lern- und Schulkultur gemeinsam entwickeln

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Verfasser: Bastian, Johannes

Übergeordnetes Werk: PÄDAGOGIK

Zeitschrift/Einzelh.

Wer liebt welchen Spruch?

Produktion eines Buches im Unterricht

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Verfasser: Korte, Jochen

Übergeordnetes Werk: Schulmagazin 5 bis 10

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Unterrichtsstörungen

Selbstständigkeit und Sozialkompetenz statt Fremdbestimmung im schulischen Lernprozess

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Verfasser: Pfitzner, Michael

Übergeordnetes Werk: Schulmagazin 5-10

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Störungen in der Schulklasse

ein Leitfaden zur Vorbeugung und Konfliktlösung

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Verfasser: Nolting, Hans-Peter

Jahr: 2007

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz-Taschenbuch ; 108 : Pädagogik

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Offener Unterricht im 5./6. Schuljahr

freies Arbeiten, handelnder, individualisierender Unterricht, Projektunterricht

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Jahr: 1993

Verlag: München, Oldenbourg [u.a.]

Reihe: Prögel-Praxis; 172

Buch Erwachsene

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Offene Schule - offener Unterricht

Ratgeber für Eltern und Lehrer

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Verfasser: Wallrabenstein, Wulf

Jahr: 1995

Verlag: Reinbek, Rowohlt

Reihe: rororo; 8752 : rororo sachbuch

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Pädagogische Kybernetik und Programmierte Instruktion in der Sowjetunion und der DDR 1965/66

mit Bibliographie

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Verfasser: Forschungsstelle für Vergleichende Erziehungswissenschaft <Marburg, Lahn>

Jahr: 1968

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Marburger Forschungsstelle für Vergleichende Erziehungswissenschaft. Berichte; 3

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Geschichtsdidaktik und Auswahlproblematik

vom Sinn des Exemplarischen im Geschichtsunterricht

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Verfasser: Fina, Kurt

Jahr: 1969

Verlag: München, Ehrenwirth

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

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Grundfragen und Grundlagen des altsprachlichen Unterrichts

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