Stadtbibliothek Ludwigshafen > Suche

Cookie	Anbieter	Beschreibung	Speicherdauer
COPOPENAUTH	OCLC	Ein Cookie, der sich eine erfolgreiche Anmeldung merkt.	10 Jahre nach Erstellung
EU_LAW_INFO	OCLC	Der Cookie wird gespeichert, sobald der Anwender die Verwendung von Cookies zur Kenntnis genommen hat.	10 Jahre nach Erstellung
.ASPXANONYMOUS	DNN	Der Cookie speichert eine eindeutige ID für anonyme Anwender.	ca 70 Tage
.DOTNETNUKE	DNN	Der Cookie wird bei der Anmeldung erzeugt.	Session
ASP.NET_SessionId	ASP.NET	Identifiziert die Session von ASP.NET.	Session
authentication	OCLC	Speichert, über welchen Anmeldeweg der Leser sich angemeldet hat. DNN (DNN Login), COP (OPEN Login), "" (Nicht angemeldet)	Session
dnn_IsMobile	DNN	Der Cookie speichert, ob der Anwender ein mobiles Gerät verwendet.	Session
languague	DNN	Der Cookie speichert die aktuell eingestellte Sprache.	Session
LastPageId	DNN	Der Cookie speichert die ID (TabID) des letzten besuchten Reiters.	Session
__RequestVerificationToken	DNN	Der Cookie bietet Schutz vor Cross-Site-Attacken.	Session
SplashPageView	DNN	Der Cookie steuert die einmalige Anzeige der Begrüßungsseite.	Session
RepeaterCategories, RepeaterGroup	DNNGo	Cookies des DNN-Moduls xPlugin für Layout-Einstellungen.	Session

Cookie	Anbieter	Beschreibung	Speicherdauer
GOOGLE_ANALYTICS_INFO	OCLC	Der Cookie wird gesetzt, wenn der Anwender der Verwendung des Tracking Tools Google Analytics zugestimmt hat.	1 Jahr
_ga, _ga_<container-id>	Google Analytics	Der Cookie _ga speichert die Google Analytics-Client-ID zur Unterscheidung von Nutzern, _ga_<container-id> dient der Persistierung des Sitzungsstatus (vorausgesetzt der Anwender hat dem Tool zugestimmt, siehe Cookie GOOGLE_ANALYTICS_INFO).	2 Jahre
_Module_359_Survey_0_, AppearanceSecurityOptions, CSVExportOptions	DNN	Die Cookies werden vom optionalen 3rd Party DNN-Modul Survey verwendet.	bis 31.12.9999, 20 Minuten, 20 Minuten

Cookie	Anbieter	Beschreibung	Speicherdauer
Liste aller Einstellungs-Cookies von OPEN:	OCLC	Die Cookies steuern den aufgeklappt/zugeklappt - Status bei den einzelnen Bereichen innerhalb der Einstellungen sowie die Sichtbarkeit der Header.	Session
StayInEditMode	DNN	Der Cookie steuert, ob sich die Oberfläche im Bearbeitungsmodus befindet.	Session
cem_pending, CEM_CallbackData, CEM_ExistingModule, CEM_NewModuleId	DNN	Diese Cookies werden beim Hinzufügen bzw. Klonen von Modulen im Bearbeitungsmodus verwendet.	Session

Meinten Sie: beurteilung

Das Portfolio-Konzept in der Grundschule

individualisiertes Lernen organisieren

0 Bewertungen

Jahr: 2006

Verlag: Mülheim, Verlag an der Ruhr

Buch Erwachsene

lädt

Leistung in der Schule - Leistung der Kinder

0 Bewertungen

Jahr: 1992

Verlag: Frankfurt/M., Arbeitskreis Grundschule

Reihe: Beiträge zur Reform der Grundschule; 87 : Sonderband ; 53

Buch Erwachsene

lädt

Lernzielbestimmung und Leistungsmessung im modernen Fremdsprachenunterricht

0 Bewertungen

Jahr: 1975

Verlag: Frankfurt/M., Diesterweg

Reihe: Schule und Forschung; 26

Buch Erwachsene

lädt

Umgang mit Zensuren in allen Fächern

Leistungen u. Leistungsförderung ; Beobachtungen, Tests, Klassenarbeiten, Zeugnisschreiben

0 Bewertungen

Jahr: 1989

Verlag: Frankfurt/M., Scriptor Verl.

Reihe: Lehrer-Bücherei, Grundschule

Buch Erwachsene

lädt

Beurteilen und Benoten in der Grundschule

Bestandsaufnahme u. Anregungen für die Praxis

0 Bewertungen

Verfasser: Schwark, Wolfgang; Weiß, Wolfgang W.; Regelein, Silvia

Jahr: 1986

Verlag: München, Ehrenwirth

Reihe: EGS-Texte

Buch Erwachsene

lädt

Lernzielorientierte Leistungsmessung

0 Bewertungen

Jahr: 1973

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz Studienbuch; 53

Buch Erwachsene

lädt

PÄDAGOGIK; 4

0 Bewertungen

Jahr: 1999

Verlag: Weinheim, Julius Beltz

Zeitschrift/Einzelh.

lädt

Schritt für Schritt zum guten Kunstunterricht: Praxisbuch

0 Bewertungen

Verfasser: Schoppe, Andreas

Jahr: 2019

Verlag: Seelze-Velber, Kallmeyer [u.a.]

Buch Erwachsene

lädt

Schritt für Schritt zum guten Religionsunterricht

0 Bewertungen

Verfasser: Hoffmann, Marcus

Jahr: 2020

Verlag: Seelze-Velber, Kallmeyer [u.a.]

Buch Erwachsene

lädt

Leistungen bewerten im Religionsunterricht?

Sind Noten das Dilemma des Religionsunterrichts?

0 Bewertungen

Verfasser: Einwächter, Julia

Übergeordnetes Werk: Grundschulmagazin

Zeitschrift/Einzelh.

OPEN V 11.1.0.0

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

Das Portfolio-Konzept in der Grundschule

Leistung in der Schule - Leistung der Kinder

Lernzielbestimmung und Leistungsmessung im modernen Fremdsprachenunterricht

Umgang mit Zensuren in allen Fächern

Beurteilen und Benoten in der Grundschule

Lernzielorientierte Leistungsmessung

PÄDAGOGIK; 4

Schritt für Schritt zum guten Kunstunterricht: Praxisbuch

Schritt für Schritt zum guten Religionsunterricht

Leistungen bewerten im Religionsunterricht?

Suchergebnis

Das Portfolio-Konzept in der Grundschule

Leistung in der Schule - Leistung der Kinder

Lernzielbestimmung und Leistungsmessung im modernen Fremdsprachenunterricht

Umgang mit Zensuren in allen Fächern

Beurteilen und Benoten in der Grundschule

Lernzielorientierte Leistungsmessung

PÄDAGOGIK; 4

Schritt für Schritt zum guten Kunstunterricht: Praxisbuch

Schritt für Schritt zum guten Religionsunterricht

Leistungen bewerten im Religionsunterricht?