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Lerngruppen und Differenzierung

Bericht u. Dokumentation

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Verfasser: Institut für Pädagogik <Hamburg>

Jahr: 1972

Verlag: Weinheim, Basel, Beltz

Reihe: Internationale pädagogische Studien; 32, Beltz Studienbuch; 32

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Kindergartenwesen

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Verfasser: Fröbel, Friedrich

Jahr: 1883

Verlag: Leipzig [u.a.], Pichler

Reihe: Pädagogische Klassiker; 12, Neue Serie; 2

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Epochalunterricht in der weniggegliederten Schule

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Verfasser: Schättel, Willi

Jahr: 1966

Verlag: München, List

Reihe: Harms pädagogische Reihe; 10 : Schriften für die Schulpraxis

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Die Elemente der Unterrichtsmethode

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Verfasser: Roth, Alois

Jahr: 1967

Verlag: München [u.a.], List

Reihe: Harms pädagogische Reihe; 37 : Schriften für die Schulpraxis

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Die methodische Gestaltung des Unterrichts

Versuch einer Strukturanalyse

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Verfasser: Mohr, Konrad

Jahr: 1966

Verlag: München [u.a.], List

Reihe: Harms pädagogische Reihe; 32 : Schriften für die Schulpraxis

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Lernen - aber wie?

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Verfasser: Schmidt, Wolfgang

Jahr: 1972

Verlag: München [u.a.], List

Reihe: Harms pädagogische Reihe; 36, Schriften für die Schulpraxis

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Der gestörte Unterricht

diagnostische u. therapeutische Möglichkeiten

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Verfasser: Winkel, Rainer

Jahr: 1988

Verlag: Bochum, Kamp

Reihe: Kamps pädagogische Taschenbücher; 69 : Praktische Pädagogik

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Dichtung und Didaktik

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Verfasser: Pielow, Winfried

Jahr: [1967]

Verlag: Bochum, Kamp

Reihe: Kamps pädagogische Taschenbücher; 16 : Blaue Reihe, Allgemeine Pädagogik

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Lyrik der Zeit

es geht kein Wort verloren

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Verfasser: Preuß, Helmut

Jahr: 1971

Verlag: Ratingen [u.a.], Henn

Reihe: Henns pädagogische Taschenbücher; 23/24

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Deutsches Gegenwartsdrama im Literaturunterricht der Sekundarstufe I

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Verfasser: Payrhuber, Franz-Josef

Jahr: 1978

Verlag: München, List

Reihe: Harms pädagogische Reihe; 83 : Schriften für die Schulpraxis

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OPEN V 11.1.0.0

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Verlag

Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

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Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

Lerngruppen und Differenzierung

Kindergartenwesen

Epochalunterricht in der weniggegliederten Schule

Die Elemente der Unterrichtsmethode

Die methodische Gestaltung des Unterrichts

Lernen - aber wie?

Der gestörte Unterricht

Dichtung und Didaktik

Lyrik der Zeit

Deutsches Gegenwartsdrama im Literaturunterricht der Sekundarstufe I

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Lerngruppen und Differenzierung

Kindergartenwesen

Epochalunterricht in der weniggegliederten Schule

Die Elemente der Unterrichtsmethode

Die methodische Gestaltung des Unterrichts

Lernen - aber wie?

Der gestörte Unterricht

Dichtung und Didaktik

Lyrik der Zeit

Deutsches Gegenwartsdrama im Literaturunterricht der Sekundarstufe I