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Hauptbd.; Neues Rechnen - neues Denken

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Jahr: 1999

Übergeordnetes Werk: Neues Rechnen - neues Denken

Bandangabe: Hauptbd.

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Schuljahr 2.; Handbuch für den Mathematikunterricht

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Jahr: 1998

Übergeordnetes Werk: Handbuch für den Mathematikunterricht

Bandangabe: Schuljahr 2.

Buch Erwachsene

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Differenzierte Lernkontrollen im Mathematikunterricht: Klasse 1 und 2

Konzeption und Beispiele, Beurteilung, Auswertung

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Verfasser: Bobrowski, Susanne; Wuschansky, Eva-Maria

Jahr: 1983

Verlag: Bielefeld, Cornelsen-Velhagen & Klasing

Reihe: Lehrer-Bücherei, Grundschule

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2.; Neue Beispiele zum anwendungsorientierten Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I

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Jahr: 1983

Übergeordnetes Werk: Anwendungsorientierter Mathematikunterricht

Bandangabe: 2.

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Mathematik für Kinder

Grundlegung - Beispiele - Materialien

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Jahr: 1982

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz praxis

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2.; Vom halbschriftlichen zum schriftlichen Rechnen

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Jahr: 1992

Übergeordnetes Werk: Handbuch produktiver Rechenübungen

Bandangabe: 2.

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Rechnen mit Pfiff

Sachaufgaben verstehen und beherrschen ; Arbeitsblätter, Kopiervorlagen

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Verfasser: Wilimsky, Helmut

Jahr: 1991

Verlag: Donauwörth, Auer

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Keine Angst vor großen Zahlen

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Verfasser: Bärmann, Fritz

Jahr: 1991

Verlag: Braunschweig, Westermann

Reihe: Praxis Pädagogik

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Geometrie von Fall zu Fall

sieben Unterrichtsprojekte zur Geometrie und ihren Anwendungen

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Verfasser: Schneebeli, Hans R.

Jahr: 1991

Verlag: München [u.a.], Ehrenwirth [u.a.]

Reihe: Ehrenwirth-Nachhilfen, Mathe-Training

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Fundament der Grundschulmathematik

pädagogisch-didaktische Aspekte des Mathematikunterrichts in der Grundschule

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Verfasser: Lauter, Josef

Jahr: 1991

Verlag: Donauwörth, Auer

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

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Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

Hauptbd.; Neues Rechnen - neues Denken

Schuljahr 2.; Handbuch für den Mathematikunterricht

Differenzierte Lernkontrollen im Mathematikunterricht: Klasse 1 und 2

2.; Neue Beispiele zum anwendungsorientierten Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I

Mathematik für Kinder

2.; Vom halbschriftlichen zum schriftlichen Rechnen

Rechnen mit Pfiff

Keine Angst vor großen Zahlen

Geometrie von Fall zu Fall

Fundament der Grundschulmathematik

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Hauptbd.; Neues Rechnen - neues Denken

Schuljahr 2.; Handbuch für den Mathematikunterricht

Differenzierte Lernkontrollen im Mathematikunterricht: Klasse 1 und 2

2.; Neue Beispiele zum anwendungsorientierten Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I

Mathematik für Kinder

2.; Vom halbschriftlichen zum schriftlichen Rechnen

Rechnen mit Pfiff

Keine Angst vor großen Zahlen

Geometrie von Fall zu Fall

Fundament der Grundschulmathematik