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Schule zwischen Auslese und Fördern

Das Problem d. Übergangs zu d. weiterführenden Schulen in pädagog. Sicht.

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Verfasser: Eckes, Konrad

Jahr: 1971

Verlag: Bad Heilbrunn (Obb.), Klinkhardt

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Sozialschicht und Lerngruppe in der Gesamtschule

vergleichende Untersuchungen von Sozialschicht- u. Lerngruppenzugehörigkeit am Beisp. von Schülerlaufbahnen an d. Walter-Gropius-Schule Berlin

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Verfasser: Flössner, Wolfram

Jahr: 1974

Verlag: Schwalbach (bei Frankfurt am Main), Wochenschau-Verlag

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Eltern und Schüler in der Gesamtschule

Bericht aus d. Praxis

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Verfasser: Dommermuth, Gerold

Jahr: 1974

Verlag: Frankfurt (am Main), S. Fischer

Reihe: Fischer-Format

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Zwischen Heim und Pflegeplatz: Erziehung im SOS-Kinderdorf

Entstehung, Organisation u. pädagogische Konzeption d. Einrichtungen d. deutschen SOS-Kinderdorf e.V.

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Jahr: 1980

Verlag: München, SOS-Kinderdorf e.V.

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Gesamtschule

Modell oder Reformruine?

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Jahr: 1980

Verlag: Reinbek, Rowohlt

Reihe: SPIEGEL-Buch; 4

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Vom Lehrplan der Freien Waldorfschule

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Verfasser: Freie Waldorfschule <Stuttgart>

Jahr: 1978

Verlag: Stuttgart, Verl. Freies Geistesleben

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Die Gesamtschule im Widerspruch des Systems

zur Erziehungstheorie d. integrierten Gesamtschule

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Verfasser: Stubenrauch, Herbert

Jahr: 1972

Verlag: München, Juventa-Verlag

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Zur Menschenbildung

aus der Arbeit der Rudolf Steiner-Schule Zürich 1927 - 1977

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Verfasser: Rudolf-Steiner-Schule <Zürich>; Rudolf-Steiner-Schule <Zürich> / Lehrerkollegium

Jahr: 1977

Verlag: Basel, Zbinden

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Kreativität und Gesellschaft

neue pädagogische Methoden am Beispiel der Jugendkunstschule Wuppertal

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Verfasser: Wollschläger, Gunther

Jahr: 1971

Verlag: Wuppertal, Hammer

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Schulversuche mit kooperativen Gesamtschulen in Rheinland-Pfalz

Abschlussbericht

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Jahr: 1984

Verlag: Mainz, v. Hase und Koehler

Reihe: Schulversuche und Bildungsforschung; 47

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Zweigstellen

Sprachen

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Schule zwischen Auslese und Fördern

Sozialschicht und Lerngruppe in der Gesamtschule

Eltern und Schüler in der Gesamtschule

Zwischen Heim und Pflegeplatz: Erziehung im SOS-Kinderdorf

Gesamtschule

Vom Lehrplan der Freien Waldorfschule

Die Gesamtschule im Widerspruch des Systems

Zur Menschenbildung

Kreativität und Gesellschaft

Schulversuche mit kooperativen Gesamtschulen in Rheinland-Pfalz

Suchergebnis

Schule zwischen Auslese und Fördern

Sozialschicht und Lerngruppe in der Gesamtschule

Eltern und Schüler in der Gesamtschule

Zwischen Heim und Pflegeplatz: Erziehung im SOS-Kinderdorf

Gesamtschule

Vom Lehrplan der Freien Waldorfschule

Die Gesamtschule im Widerspruch des Systems

Zur Menschenbildung

Kreativität und Gesellschaft

Schulversuche mit kooperativen Gesamtschulen in Rheinland-Pfalz