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Lebensbedeutsame Bilder

pädagogische Interpretationen von Kunst

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Verfasser: Jakobi, Wolfgang

Jahr: 1988

Verlag: Weinheim, Dt. Studien Verl.

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Kunsterziehung in der Hauptschule

Unterrichtsmodelle zu d. Themenkreisen Abenteuer, Umwelt, Landschaft, Kunsterfahrung

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Verfasser: Seinfeld, Mechtild; Zahn, Heidelinde

Jahr: 1988

Verlag: München, Prögel

Reihe: Prögel-Bücher; 107

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Die Museumsschule - ein praxisorientiertes Modell zur Öffnung des Kunstmuseums für die Hauptschule

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Verfasser: Krudewig, Helmut

Jahr: 1988

Verlag: Würzburg, Königshausen & Neumann

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Umwelt als Lernraum

Organisation von Spiel- u. Lernsituationen, Projekte ästhet. Erziehung

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Verfasser: Grüneisl, Gerd; Mayrhofer, Hans; Zacharias, Wolfgang

Jahr: 1973

Verlag: Köln, DuMont Schauberg

Reihe: DuMont aktuell

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Progressiver Kunstunterricht

eine Handreichung für Lehrer der Sekundarstufe I

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Verfasser: Knopff, Hans J.

Jahr: 1972

Verlag: Donauwörth, Auer

Buch Erwachsene

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Gestaltung

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Verfasser: Doering, Anne L.

Jahr: 1985

Verlag: Hamburg, Büchner

Buch Erwachsene

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Didaktische Ästhetik

zur Theorie des ästhetischen Gegenstandes und seiner didaktischen Relevanz

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Verfasser: Schütz, Helmut Georg

Jahr: 1975

Verlag: München [u.a.], E. Reinhardt

Reihe: UTB; 455

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Praxisbuch für Künstler

Materialien, Techniken, Stile

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Verfasser: Smith, Ray

Jahr: 2019

Verlag: München, DK

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Bildende Kunst 3

sehen verstehen gestalten

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Jahr: 2007

Verlag: Hannover, Schroedel-Verl.

Buch Kind

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Kunst

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Verfasser: Stella Hartstack

Jahr: 2014

Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor

Reihe: Pocket Teacher : Abi, Kompaktwissen Oberstufe

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OPEN V 11.1.0.0

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Sprachen

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Lebensbedeutsame Bilder

Kunsterziehung in der Hauptschule

Die Museumsschule - ein praxisorientiertes Modell zur Öffnung des Kunstmuseums für die Hauptschule

Umwelt als Lernraum

Progressiver Kunstunterricht

Gestaltung

Didaktische Ästhetik

Praxisbuch für Künstler

Bildende Kunst 3

Kunst

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