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Lernen mit Grundschulkindern

praktische Hilfen und erfolgreiche Fördermethoden für Eltern und Lehrer

Verfasser: Born, Armin; Oehler, Claudia

Jahr: 2025

Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer

Buch Erwachsene

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Niveau Hauptschule

Verfasser: Angioni, Milena

Jahr: 2022

Verlag: Hamburg, AOL-Verl.

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Praxisbuch LRS

Hürden beim Schriftspracherwerb erkennen - vermeiden - überwinden

Verfasser: Naegele, Ingrid M.

Jahr: 2021

Verlag: Weinheim, Beltz

Reihe: Pädagogik

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Lernen mit Grundschulkindern

praktische Hilfen und erfolgreiche Fördermethoden für Eltern und Lehrer

Verfasser: Born, Armin ; Oehler, Claudia

Jahr: 2017

Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer

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Ausgleichende Erziehung in der Grundschule

Bericht des Grundschulkongresses 1969: Funktion und Reform der Grundschule, Frankfurt am Main 2.-5- Oktober 1969

Jahr: 1970

Verlag: Frankfurt/M., Arbeitskreis Grundschule e.V.

Reihe: Grundschulkongreß '69; 2

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Pädagogische Psychologie des Lesens und Schreibens

Lernprozesse u. Lernstörungen ; e. Arbeitsbuch

Verfasser: Grissemann, Hans

Jahr: 1986

Verlag: Stuttgart [u.a.], Huber

Buch Erwachsene

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Psychologie des Erstlese- und Schreibunterrichts

Empirische Beiträge zur Lehrmethodenforschung, entwicklungspsychologischen Grundlegung, Frühleseproblematik und Lese-Rechtschreib-Schwäche.

Verfasser: Schmalohr, Emil

Jahr: 1971

Verlag: München, Basel, E. Reinhardt

Reihe: Erziehung und Psychologie; 16

Buch Erwachsene

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Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten in der Sekundarstufe I

Orientierungen und Hilfen für den Unterricht

Jahr: 1983

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz praxis

Buch Erwachsene

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Psychomotorisches Training

e. Projekt mit lese-rechtschreibschwachen Grundschülern

Jahr: 1975

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz praxis

Buch Erwachsene

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Wundervoll anders

Verfasser: Gooding, Louise

Jahr: 2025

Verlag: München, DK

Buch Kind

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