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Afrika im Spiegel neuer Forschung

Materialien zum Geographieunterricht

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Jahr: 1986

Verlag: Frankfurt/M., Selbstverl. d. Inst. für Didaktik d. Geographie d. Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt/M.

Reihe: Frankfurter Beiträge zur Didaktik der Geographie; 9

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Politische Bildung an der Grundschule

empirische Ergebnisse d. politischen Psychologie u. didaktischen Konsequenzen

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Verfasser: Ziegler, Ingrid

Jahr: 1988

Verlag: Opladen, Leske + Budrich

Reihe: Schriften zur politischen Didaktik; 15

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Vom Sinn und Unsinn der Grammatik

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Verfasser: Weisgerber, Bernhard

Jahr: 1985

Verlag: Bonn, Dürr

Reihe: Schriften zur Deutsch-Didaktik

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Englisch in der Hauptschule

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Jahr: 1984

Verlag: Frankfurt/M., R. G. Fischer

Reihe: Beiträge zur Schulpädagogik und Didaktik; 3

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Zurück zum Literatur-Unterricht?

literaturdidaktische Kontroversen

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Jahr: 1977

Verlag: Braunschweig, Westermann

Reihe: Westermann Taschenbuch; 157, Erziehung und Didaktik

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Rollenspiel in der Hauptschule

ein didaktisches Konzept mit Unterrichtsbeispielen

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Verfasser: Kluckhuhn, Rainer

Jahr: 1978

Verlag: Braunschweig, Westermann

Reihe: Erziehung und Didaktik, Westermann Taschenbuch; 177

Buch Erwachsene

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Praxis der Unterrichtsplanung

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Verfasser: Vohland, Ulrich

Jahr: 1982

Verlag: Düsseldorf, Schwann

Reihe: Didaktik, Reihe Seminar: Bücher für Lehrer

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Moderner Frontalunterricht

Neubegründung einer umstrittenen Unterrichtsmethode

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Verfasser: Aschersleben, Karl

Jahr: 1985

Verlag: Frankfurt/M. [u.a.], Lang

Reihe: Allgemeine und spezielle Didaktik; 1

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Strukturen und Modelle des Unterrichts

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Verfasser: Schöler, Walter

Jahr: 1977

Verlag: Paderborn, Schöningh

Reihe: Lehrbücher zur Didaktik; Bd. 1

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Fächerübergreifender Sachunterricht in der Schule für Lernbehinderte

Konzeption, Stoffpl., Stoffverteilungspl., Materialien

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Verfasser: Nestle, Werner

Jahr: 1980

Verlag: Stuttgart, Metzler

Reihe: Beiträge zur Didaktik der Lernbehindertenschule; 5

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OPEN V 11.1.0.0

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Jahr

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Afrika im Spiegel neuer Forschung

Politische Bildung an der Grundschule

Vom Sinn und Unsinn der Grammatik

Englisch in der Hauptschule

Zurück zum Literatur-Unterricht?

Rollenspiel in der Hauptschule

Praxis der Unterrichtsplanung

Moderner Frontalunterricht

Strukturen und Modelle des Unterrichts

Fächerübergreifender Sachunterricht in der Schule für Lernbehinderte

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Afrika im Spiegel neuer Forschung

Politische Bildung an der Grundschule

Vom Sinn und Unsinn der Grammatik

Englisch in der Hauptschule

Zurück zum Literatur-Unterricht?

Rollenspiel in der Hauptschule

Praxis der Unterrichtsplanung

Moderner Frontalunterricht

Strukturen und Modelle des Unterrichts

Fächerübergreifender Sachunterricht in der Schule für Lernbehinderte