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Fragen und Lernen

die Schule als kritische Anstalt

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Verfasser: Postman, Neil; Weingartner, Charles

Jahr: 1972

Verlag: Frankfurt (am Main), März-Verlag

Buch Erwachsene

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Entwicklungspsychologie für die Grundschule

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Jahr: 1980

Verlag: Bad Heilbrunn/Obb., Klinkhardt

Reihe: Psychologie für die Grundschule; Bd. 1, Studientexte zur Grundschuldidaktik

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Friedensfähigkeit statt Friedlichkeit

[Positionen zur Friedenserziehung]

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Jahr: 1986

Verlag: Frankfurt/M., Hirschgraben-Verl.

Reihe: Die Deutsche Schule; Auswahlband

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Effektives Lehren und Lernen

Beiträge zu einer Prinzipienlehre

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Jahr: 1973

Verlag: Donauwörth, Auer

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Fächerübergreifende Unterrichtsziele des Primarlehrers

unter bes. Berücks. d. sozial-kognitiven u.d. kognitionspsycholog. Aspekte

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Verfasser: Frischknecht, Johannes

Jahr: 1982

Verlag: Bern ; Frankfurt am Main, Lang

Reihe: Europäische Hochschulschriften; Reihe 6, Psychologie; Bd. 103

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Unterricht, Prinzipien und Modelle

Materialien für die Planungsarbeit des Lehrers

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Verfasser: Borowski, Günter; Hielscher, Hans; Schwab, Martin

Jahr: 1976

Verlag: Heidelberg, Quelle und Meyer

Buch Erwachsene

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Sozialerziehung und soziales Lernen in der Grundschule

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Jahr: 1981

Verlag: Bad Heilbrunn (Obb.), Klinkhardt

Reihe: Studientexte zur Grundschuldidaktik

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Denken geht zur Schule

Piagets Theorie in d. Praxis

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Verfasser: Furth, Hans G.; Wachs, Harry

Jahr: 1978

Verlag: Weinheim, Basel, Beltz

Reihe: Beltz Bibliothek; 76

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Friedenssicherung als pädagogisches Problem in beiden deutschen Staaten

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Jahr: 1982

Verlag: Stuttgart, Klett

Reihe: Anmerkungen und Argumente zur historischen und politischen Bildung

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Schule und Umweltschutz

prakt. Handreichungen für Grund- u. Hauptschule

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Jahr: 1975

Verlag: München, Ehrenwirth

Reihe: Schulpädagogische Aspekte

Buch Erwachsene

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

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Zweigstellen

Sprachen

Fragen und Lernen

Entwicklungspsychologie für die Grundschule

Friedensfähigkeit statt Friedlichkeit

Effektives Lehren und Lernen

Fächerübergreifende Unterrichtsziele des Primarlehrers

Unterricht, Prinzipien und Modelle

Sozialerziehung und soziales Lernen in der Grundschule

Denken geht zur Schule

Friedenssicherung als pädagogisches Problem in beiden deutschen Staaten

Schule und Umweltschutz

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Fragen und Lernen

Entwicklungspsychologie für die Grundschule

Friedensfähigkeit statt Friedlichkeit

Effektives Lehren und Lernen

Fächerübergreifende Unterrichtsziele des Primarlehrers

Unterricht, Prinzipien und Modelle

Sozialerziehung und soziales Lernen in der Grundschule

Denken geht zur Schule

Friedenssicherung als pädagogisches Problem in beiden deutschen Staaten

Schule und Umweltschutz