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Pädagogische Psychologie des Lehrens und Lernens

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Verfasser: Roth, Heinrich

Jahr: 1971

Verlag: Hannover [u.a.], Schroedel

Buch Erwachsene

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Pädagogische Anthropologie

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Verfasser: Roth, Heinrich

Verlag: Hannover [u.a.], Schroedel

Bände lädt

Jugend und Schule zwischen Reform und Restauration

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Verfasser: Roth, Heinrich

Jahr: 1961

Verlag: Hannover [u.a.], Schroedel

Buch Erwachsene

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Erziehungswissenschaft, Erziehungsfeld und Lehrerbildung

gesammelte Abhandlungen 1957-1967

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Verfasser: Roth, Heinrich

Jahr: 1967

Verlag: Hannover [u.a.], Schroedel

Buch Erwachsene

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Vom Kind zum Erwachsenen

aus d. "Pädagogischen Anthropologie"

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Verfasser: Roth, Heinrich

Jahr: 1977

Verlag: Hannover [u.a.], Schroedel

Buch Erwachsene

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Der Lehrer und seine Wissenschaft

Erinnertes u. Aktuelles

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Verfasser: Roth, Heinrich; Friedrich, Dagmar

Jahr: 1976

Verlag: Hannover, Dortmund, Darmstadt, Berlin, Schroedel

Buch Erwachsene

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Technik als Bildungsaufgabe der Schulen

Vorträge und Aufsätze

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Jahr: 1965

Verlag: Hannover, Schroedel

Reihe: Empirische Forschungen zu aktuellen Pädagogischen Fragen und Aufgaben

Buch Erwachsene

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Weg in die Naturwissenschaft

Ein verfahrensorientiertes Curriculum im 1. Schuljahr. [Prof. Dr. Heinrich Roth z. 65. Geburtstag gewidmet.]

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Verfasser: Universität <Göttingen> / Arbeitsgruppe für Unterrichtsforschung

Jahr: 1971

Verlag: Stuttgart, Klett

Reihe: Der Unterricht in der Grundschule

Buch Erwachsene

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Begabung und Lernen

Ergebnisse u. Folgerungen neuer Forschungen

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Verfasser: Deutscher Bildungsrat / Bildungskommission

Jahr: 1970

Verlag: Stuttgart, Klett

Reihe: Deutscher Bildungsrat. Gutachten und Studien der Bildungskommission; 4

Buch Erwachsene

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Zweigstellen

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Zweigstellen

Pädagogische Psychologie des Lehrens und Lernens

Pädagogische Anthropologie

Jugend und Schule zwischen Reform und Restauration

Erziehungswissenschaft, Erziehungsfeld und Lehrerbildung

Vom Kind zum Erwachsenen

Der Lehrer und seine Wissenschaft

Technik als Bildungsaufgabe der Schulen

Weg in die Naturwissenschaft

Begabung und Lernen

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Jugend und Schule zwischen Reform und Restauration

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Vom Kind zum Erwachsenen

Der Lehrer und seine Wissenschaft

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Weg in die Naturwissenschaft

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