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Innovation im Unterricht

Curriculumentwicklung u. handlungsorientierte Forschung

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Jahr: 1976

Verlag: Ravensburg, Maier

Reihe: EGS-Texte

Buch Erwachsene

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Bildung, Gesellschaft, Wissenschaft

eine Einführung in Grundbegriffe, Perspektiven und Grenzen der deutschen Curriculumdiskussion

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Verfasser: Rülcker, Tobias

Jahr: 1976

Verlag: Heidelberg, Quelle und Meyer

Reihe: UTB; 544

Buch Erwachsene

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Praxisorientierte Curriculumtheorie

Modelle von Problemlöseprozessen

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Verfasser: Umbach, Eberhard

Jahr: 1975

Verlag: Frankfurt (am Main), Berlin, München, Diesterweg

Buch Erwachsene

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Curriculum-Konstruktion

Theorie u. Praxis in d. Bundesrepublik

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Verfasser: Ziechmann, Jürgen

Jahr: 1973

Verlag: Bad Heilbrunn (Obb.), Klinkhardt

Buch Erwachsene

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Von der Curriculumtheorie zur Unterrichtsplanung

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Verfasser: Zimmermann, Werner

Jahr: 1977

Verlag: Paderborn, Schöningh

Reihe: UTB; 670 : Pädagogik

Buch Erwachsene

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Theorien des Curriculums

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Verfasser: Frey, Karl

Jahr: 1971

Verlag: Weinheim (Bergstrasse), Berlin, Basel, Beltz

Reihe: Beltz-Monographien

Buch Erwachsene

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4.; Elemente des Curriculums

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Jahr: 1979

Übergeordnetes Werk: Schulpädagogik

Bandangabe: 4.

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Evaluation

Beschreibung u. Bewertung von Unterricht, Curricula u. Schulversuchen; Texte

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Jahr: 1972

Verlag: München, Piper

Reihe: Erziehung in Wissenschaft und Praxis; 18

Buch Erwachsene

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Theorie und Praxis psychomotorisch-instrumentaler Lernziele

dargestellt an Beisp. e. lernzielorientierten Geographieunterrichts

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Verfasser: Wellenhofer, Walter

Jahr: 1975

Verlag: Donauwörth, Auer

Buch Erwachsene

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Biologie in der Curriculumdiskussion

Probleme u. Faktoren d. Biologieunterrichts u. d. biolog. Curriculums

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Verfasser: Werner, Horst

Jahr: 1973

Verlag: München, Oldenbourg

Reihe: Pädagogische Grund- und Zeitfragen.

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OPEN V 11.1.0.0

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Jahr

Verlag

Mediengruppe

Zweigstellen

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Mediengruppe

Zweigstellen

Innovation im Unterricht

Bildung, Gesellschaft, Wissenschaft

Praxisorientierte Curriculumtheorie

Curriculum-Konstruktion

Von der Curriculumtheorie zur Unterrichtsplanung

Theorien des Curriculums

4.; Elemente des Curriculums

Evaluation

Theorie und Praxis psychomotorisch-instrumentaler Lernziele

Biologie in der Curriculumdiskussion

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Bildung, Gesellschaft, Wissenschaft

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4.; Elemente des Curriculums

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