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Grundschule; 3

Unterricht für alle

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Jahr: 2016

Verlag: Braunschweig, Westermann

Übergeordnetes Werk: Grundschule

Zeitschrift/Einzelh.

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Grundschule bis mittags

Innovationsstudie über Zeitgestaltung und Lernkultur

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Verfasser: Holtappels, Heinz Günter; Institut für Schulentwicklungsforschung <Dortmund>

Jahr: 1997

Verlag: Weinheim [u.a.], Juventa Verl.

Reihe: Eine Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Universität Dortmund

Buch Erwachsene

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Organisation des beruflichen Schulwesens

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Verfasser: Schannewitzky, Gerhard

Jahr: 1972

Verlag: Berlin, Schmidt

Reihe: Ausbildung und Fortbildung; 3

Buch Erwachsene

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PÄDAGOGIK; 2

Ganztag entwickeln

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Jahr: 2022

Verlag: Weinheim, Julius Beltz

Übergeordnetes Werk: PÄDAGOGIK

Zeitschrift/Einzelh.

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Grundschule; 4

Ganztag leben!

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Jahr: 2017

Verlag: Braunschweig, Westermann

Übergeordnetes Werk: Grundschule

Zeitschrift/Einzelh.

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Ganztägige Lernarrangements als Unterstützungssystem

so wird benachteiligten Kindern und Jugendlichen geholfen

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Verfasser: Seupel, Heike

Übergeordnetes Werk: PÄDAGOGIK

Zeitschrift/Einzelh.

Bildung gemeinsam gestalten

Ganztagsschule als multiprofessionelles Kooperationsprojekt

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Verfasser: Arnoldt, Bettina

Übergeordnetes Werk: Schulmagazin 5-10

Zeitschrift/Einzelh.

Chancengleichheit und Ganztagsschule

Zeit als pädagogischer Faktor

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Verfasser: Schlemmer, Elisabeth

Übergeordnetes Werk: Schulmagazin 5-10

Zeitschrift/Einzelh.

Vielfalt der Gestaltungsmöglichkeiten

pädagogische Konzeptionen der Ganztagsschule

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Verfasser: Bönsch, Manfred

Übergeordnetes Werk: Schulmagazin 5-10

Zeitschrift/Einzelh.

Montessori-Schulen

zu Grundlagen u. pädagogischer Praxis

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Verfasser: Esser, Barbara; Wilde, Christiane

Jahr: 1989

Verlag: Reinbek, Rowohlt

Reihe: rororo; 8556 : rororo sachbuch

Buch Erwachsene

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OPEN V 11.1.0.0

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Jahr

Verlag

Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

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Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

Grundschule; 3

Grundschule bis mittags

Organisation des beruflichen Schulwesens

PÄDAGOGIK; 2

Grundschule; 4

Ganztägige Lernarrangements als Unterstützungssystem

Bildung gemeinsam gestalten

Chancengleichheit und Ganztagsschule

Vielfalt der Gestaltungsmöglichkeiten

Montessori-Schulen

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