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99 Tipps wenn Schüler Hilfe brauchen

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Verfasser: Häring, Hans Georg ; Kowalczyk, Walter

Jahr: 2011

Verlag: Frankfurt, Cornelsen Scriptor

Reihe: Praxis-Ratgeber Schule

Buch Erwachsene

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Der große Klassenarbeitstrainer Deutsch, Mathematik, Englisch - 5. Schuljahr

Test mit Zeitvorgabe und Benotungssystem

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Verfasser: Süß, Peter; Kestler, Christine; Huber, Sabine

Jahr: 2010

Verlag: Stuttgart, Manz

Reihe: Manz-Lernhilfen

Buch Kind

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Individuelles Fördern

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Verfasser: Paradies, Liane ; Sorrentino, Wencke ; Greving, Johannes

Jahr: 2009

Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor

Reihe: 99 Tipps : Praxis-Ratgeber Schule

Buch Erwachsene

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Lern-Portfolio

Teil 3: Materialien und Texte analysieren

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Übergeordnetes Werk: Schulmagazin 5-10

Zeitschrift/Einzelh.

"Angst um diese Erde"

ein Lied zur Umweltproblematik

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Verfasser: Jakob, Stefan

Übergeordnetes Werk: Schulmagazin 5 bis 10

Zeitschrift/Einzelh.

Tontiere modellieren

materialgeleitete Anleitung zur Reflexion eigenen Verhaltens

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Verfasser: Hartwig, Dirk

Übergeordnetes Werk: Schulmagazin 5-10

Zeitschrift/Einzelh.

Wie interpretiere ich Novellen und Romane? - Übungen mit Lösungen

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Verfasser: Möbius, Thomas

Jahr: 2003

Verlag: Hollfeld, Bange

Reihe: Königs Lernhilfen : Deutsch : Klassen 8-13

Buch Erwachsene

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PÄDAGOGIK; 5

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Jahr: 1999

Verlag: Weinheim, Julius Beltz

Zeitschrift/Einzelh.

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PÄDAGOGIK; 12

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Jahr: 1997

Verlag: Weinheim, Julius Beltz

Zeitschrift/Einzelh.

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Deutscher Aufsatz

Erzählung, Bericht, persönlicher Brief

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Verfasser: Reitmajer, Valentin

Jahr: 1995

Verlag: München, Manz

Reihe: Manz-Lernhilfen; 678 : Deutsch 5 : Gymnasium

Buch Kind

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OPEN V 11.1.0.0

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Verlag

Mediengruppe

Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

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Zweigstellen

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99 Tipps wenn Schüler Hilfe brauchen

Der große Klassenarbeitstrainer Deutsch, Mathematik, Englisch - 5. Schuljahr

Individuelles Fördern

Lern-Portfolio

"Angst um diese Erde"

Tontiere modellieren

Wie interpretiere ich Novellen und Romane? - Übungen mit Lösungen

PÄDAGOGIK; 5

PÄDAGOGIK; 12

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Tontiere modellieren

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PÄDAGOGIK; 5

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